我的女兒六歲了，可是她特別喜歡做些讓人討厭的事，如把人家衣服弄臟、把東西打翻等等 我女兒今年6歲了，可是她特別喜歡做些讓人討厭的事，例如把人家衣服弄臟、把東西打翻、故意搶在小朋友面前擋住他的路、別的小朋友給她吃了東西她自己不愿給人家吃，還要說人家為什么想吃她的東西等等，為此我們說了她不知道多少次，可是她總是改不掉。而且我女兒特別喜歡正話反話，我們告訴她不要怎么樣她偏偏說要怎么樣，真是傷腦筋啊。 我有時想想特別傷心，人家的孩子都不會這樣，我不知道我女兒是怎么了，請大家幫我分析一下，教教我該怎么辦？
熱心網友
孩子有心理偏差,可能是你們寵愛過份,也可能受到環境與生活的影響,也可能是電視或其它方面的作用?她還小,你要對她有信心,心理偏差是可以調節的!不要責備她,你要真正地去愛她,而不是寵愛!只要她得到真正的愛與關心,相信她不再霸道,自私.生活中充滿了愛她就可以去享受你們對她的愛,可能會感化她內心的愛!也就會恢復正常!對她多一份關愛吧@
熱心網友
是不是你不夠注意她,她的一些逆反心理在讓你注意她啊.我小時侯也是這樣的,媽媽喜歡表妹我就很生氣,常常讓父母很難堪,慢慢大一些就好了,你要和她講道理說,這樣不對的.
熱心網友
我也是這樣的,其實我每次這樣做了后都會大哭一場,具體原因我也說不上來,但是我想說的是,我這樣做,只是想引起他們對我的注意,注意到我已經長大,不需要大人們再來以關心我們的口吻來說教我們,有時我們需要自己翱翔的空間,因為那樣才可以看見大人對我們實力所贊賞的笑!!
熱心網友
你女兒這樣做我覺得是你們家長該反省了，在日常生活中你們有沒有留意她的需求呢？她小時給你們一個信息你們有給她反潰嗎？她受了過少的注意所以她現在在索取嗎？多陪你女兒，告訴她你們的心理話許會改善，用你們認為可行的辦法教她。如果很嚴重又沒改善那建議你們去看醫生了。
熱心網友
首先，有些家長對孩子太過寵愛，養成自私霸道的性格；其次注意家長對孩子的影響很大，在日常生活特別是在孩子面前要樹立榜樣，同時可以玩些換位游戲或通過講故事來引導孩子什么是對的，什么是錯的，什么樣的小朋友是受歡迎的什么樣的小朋友是不受歡迎的等等，同時注意要靈活生動。6歲的孩子也可以講道理了大家來討論一下一些行為的好與不好，盡量讓孩孩子說出來效果更好，讓她有所認識。而且，每個小孩都會經歷幾段判逆期。5...
熱心網友
首先，有些家長對孩子太過寵愛，養成自私霸道的性格；其次注意家長對孩子的影響很大，在日常生活特別是在孩子面前要樹立榜樣，同時可以玩些換位游戲或通過講故事來引導孩子什么是對的，什么是錯的，什么樣的小朋友是受歡迎的什么樣的小朋友是不受歡迎的等等，同時注意要靈活生動。6歲的孩子也可以講道理了大家來討論一下一些行為的好與不好，盡量讓孩孩子說出來效果更好，讓她有所認識。而且，每個小孩都會經歷幾段判逆期。5、6歲這時期的小孩具有一定的判逆性，經常會通過做出一些出乎意料的行為來表現自已，吸引別人或家長對自已的注意力。這時我們要理解孩子，同時要讓她明白這樣做是錯的，也可能是你平常由于忙或別的原因沒有經常在一起，孩子心理要求的一種表現，多多表現出對她的疼愛滿足一下她的心理要求。
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您的孩子這個年齡階段一般會有一些逆反的心理，但主要原因還得根據她環境以及兒童心理來分析的。。如喜歡打人的攻擊性孩子 這類孩子一般都是性子急、脾氣大、易沖動、控制力差。他們喜歡炫耀自己，為了引起大家的注意和清除自己行為的障礙，往往做出破壞性、令人討厭的行為。其原因：一是心理因素。一般來說，有情緒問題和行為障礙的兒童易產生攻擊性行為。二是教育因素。家長生怕孩子受別人的欺負，往往會教孩子：如果有人打...
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您的孩子這個年齡階段一般會有一些逆反的心理，但主要原因還得根據她環境以及兒童心理來分析的。。如喜歡打人的攻擊性孩子 這類孩子一般都是性子急、脾氣大、易沖動、控制力差。他們喜歡炫耀自己，為了引起大家的注意和清除自己行為的障礙，往往做出破壞性、令人討厭的行為。其原因：一是心理因素。一般來說，有情緒問題和行為障礙的兒童易產生攻擊性行為。二是教育因素。家長生怕孩子受別人的欺負，往往會教孩子：如果有人打你，你千萬不要讓著。這從某種程度上讓孩子認為攻擊是種合理的行為。三是，模仿因素。兒童的模仿能力比較強，許多攻擊性行為是從電影、電視以及父母、同齡人那里模仿來的。對策：一是榜樣策略法。鼓勵孩子觀察學習成人或同伴的某種積極的社會行為，讓孩子學習別人認可的行為方式。二是正強化法。對孩子那些積極的行為方式進行及時的鼓勵并贊揚。三是糾正不當的教育方式。當孩子被人欺負時，家長最好不要鼓勵孩子立馬還手，或者夸大孩子受欺負的程度，應告訴孩子受人欺負時最好先向老師反映一下，由老師來解決。蠻不講理的霸道孩子 孩子的霸道性格大部分是由于家庭教育不當造成的。孩子本來就處于自我中心階段，再加上大人無條件的遷就，很容易形成霸道的性格。這類孩子認為自己是眾人關注的重心，自己的要求一定要得到?M足。他只考?]自己的意愿，不會去關注別人的想法。在受到同樣的排斥后，他不會從自身尋找問題的根源，只會用強迫別人服從的方式來實現自己的愿望，結果會造成惡性循環，別人越排斥他，他就越用強制的手段來強迫別人服從自己。對策：一是理性地關?酆⒆印６雜諍⒆猶岢齙囊螅俠淼牟拍艽鷯Α６橋嘌⒆擁囊魄檳芰Α０緣賴暮⒆傭際嗆蘢暈抑行牡模遣換崛ス刈⒈鶉說那樾骱透惺埽改縛梢勻煤⒆誘駒詒鶉說牧⒊√逖榘緣欄舜吹牟豢臁?相關的心理教育知識：你相信這一古老的格言嗎？從未被打過屁股的孩子，最終會被寵壞了。絕大多數美國家長也持有這一觀點。可見打屁股是比較普遍的，人們一般都贊成將它作為懲罰的一種形式。可是對于那些挨打的孩子，會有怎樣的后果呢？ 有研究者通過考察父母運用體罰與兒童攻擊性行為之間的關系，開始回答這一問題。與通俗智慧相反，許多理論家認為，父母對兒童的身體攻擊——即使是在試圖矯正不良行為的情況下——都會成為兒童在希望控制他人時自己行為的反應的榜樣。簡言之兒童從父母那里學會了運用身體攻擊。有研究表明母親的體罰行為越嚴重，兒童的攻擊性行為就越多（這個測驗只測量了母親的體罰）。有很多證據也表明兒童是從父母那里學會了攻擊行為。而且這項研究清楚的表明，體罰不能起到人們預想的會使壞孩子變好的效果。那些曾經受過體罰的個體后來更可能經歷各種問題:抑郁、自殺和酗酒、虐待兒童和（男人）毆打妻子等。研究者總結出結論，“終止打屁股和其他各種體罰，對從根本上預防虐待兒童和配偶、易于自殺和酗酒問題具有重大意義”。這一結論值得考慮。 所有證據只試圖說明一件事：打孩子不是一種適當的或有效的為人父母的技術。不過這里的意圖不是要取消一切形式的懲罰。有些時候，要想迅速終止孩子令人討厭的行為，懲罰可以成為唯一的辦法。但懲罰必須滿足一些條件：1、迅速而短暫 2、在反應（即問題行為）出現后立即執行 3、在強度上要有限制 4、是對特定的令人討厭的行為的反應，而決不能針對個人特點 5、在反應發生的情景上要有限制（即注意時間地點等） 6、包括罰款而不是給予皮肉之苦 。但請注意：許多父母經常使用懲罰，是因為懲罰能立即中止孩子令人討厭的行為。由于父母想達到他們的短期目標，兒童的及時反應便強化了父母的懲罰行為。但這樣做帶來的是“短期的收益，長期的痛苦。” 父母必須有耐心地放棄那種及時強化，而采取更好更有利于孩子長期發展的方法。以上觀點同樣適用于師生關系。 以上供您參考。可憐天下父母心，真心希望您能擁有一個健康快樂的孩子。。
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我反而覺得你女兒很有創造力還有旺盛的精力。你試著去開發一下她的潛能，讓她把注意力和精力轉移，說不定會造就她一方面的特長。 這就靠你好好觀察你女兒的行為了。
熱心網友
這其實是每個兒童都會經歷的一個階段，孩子之所以這樣做只是想引起大家的注意，讓大家覺得他的存在，希望通過這樣的方式讓大家都圍繞在他的身邊~其實做父母可以和孩子多溝通（例如：每天抽出部分時間聽孩子講述他今天干了些什么），讓他明白家長都是愛他的。通過獎勵養成好的習慣，通過鼓勵讓她覺得自己那樣做不會讓人喜歡~方式方法其實是在不斷的總結中得到的，每個孩子都有自己不同的對待方式~這只是我的個人想法！