我家寶寶1歲零8個月了，他什么都會說，能說、能唱很多中文歌謠、英文歌謠，模仿能力還特別強。所以他經常會學到大人一些不好的話和不好的行為，你嚴厲管教他，他跟你頑抗到底；你給他講道理，他記不住，下次還說，有時反著說。比如：他說：“媽媽說了，不能說....（代表不好的語言），那不是好話，媽媽打！”他最喜歡和你對著干，你指東，他打西。你生氣，他還嬉皮笑臉。你打他，他的忍耐力極強，哭了為止，否則死不改口，有時還和我對打。

熱心網友

這是個簡單而又復雜的問題：不單單是寶寶問題，更主要是你教育的問題。你的孩子現在處于行為和認知矛盾當中，需要你們給他關心和幫助。一方面你未給寶寶從小養成如何認識事物的好習慣。小孩是張白紙，靠你去引導怎樣做，而不是你要如何如何。寶寶小時侯可以通過講故事引導，分別編不同動物或童話故事讓他了解他學到大人的話什么是好和不好，這樣做的行為會變成什么樣。相信模仿能力還特別強他，在你今后的逐步引導下，她會慢慢轉變的。相反，看樣子你對他比較武的教育方法比較簡單，使他比較逆反。另一方面你的教育方式要看看有無問題。你認為她是個孩子，但她在人格上與父母是平等的，也要多聽聽他的想法、做法，以朋友的方式多交流溝通，多培養他獨立思考能力。很多不是原則性的事情，不妨由他自己做主，樹立他的自信心。當他做錯事，不要打罵，不是你告訴他，而是要你要幫助他分析原因讓他知道為何錯，而不是說教。你只要堅持下去，他會把父母作為朋友，如有困難也會找你們商量的。現在糾正他的脾性還不晚，千萬要有耐心。。

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我兒子也犟啊!現在的孩子都寵壞咯.

熱心網友

這時的孩子有一定的逆反心理,首先大人要做好的表率,帶好頭以身作則,不要打他,要告訴他,爸爸媽媽是不會說這種不好的話,乖寶寶是不說這種話的,比如:他說:'媽媽說了不能說....(代表不好的語言)那不是好話,媽媽打,這話他沒說錯,你應該表表揚他的,你不能打他,你打他,他會跟你學的,沒用,還是好言相勸,你是孩子的榜樣,