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生活上無微不至,行為上嚴格要求。祝你如意。

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東西方教育有很大差別,就我看來,中國的家長缺少并不是愛,相反是太愛,比如孩子跌倒了,大多數(shù)西方父母會看著孩子自己爬起來,他們不是刻意這么鍛煉孩子,這是他們一種習慣了的教育方式,而中國家長多半不能理解。我們也不能說他們的教育方式就一定對或者一定好,但是根絕我個人的體會,我認為中國家長過度緊張,呵護,可能會有相反的效果。

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讓孩子與成功有約 我們能領孩子到水邊,卻不能代替他喝水;我們能指導孩子走好他的人生路,卻不能代替他走路。發(fā)掘孩子身上最優(yōu)秀的潛質,只能通過孩子自己才能做到。鄭柔娟 每逢周末,總會看到家長們帶著孩子進出于補習中心或才藝學校,在他們熱切的目光之下,卻常常看到孩子的無奈和厭倦。 在這個世界上有一件事是共通的,那就是不管我們是富有或是貧窮,每位家長都深愛著自己的孩子,希望自己的孩子與成功有約,有一個美好的將來。那么,家長們究竟應該扮演怎樣的角色,才能讓孩子擁有快樂和幸福感,在邁向成功的道路上走得自信而又順暢呢? 我們不只讓孩子嬴在起跑點上,更重要的是讓孩子嬴在終點線上。要培養(yǎng)成功和幸福的孩子,現(xiàn)代家長應避免采用習慣的傳統(tǒng)方法,而掌握較為正確、有效的教育手法,指導孩子逐漸走上自主自立的道路。 家庭教育的模式,應該是家中有個“家長教練”,有了好“教練”(家長),才會出優(yōu)秀“運動員”(孩子)。換言之,家長應學會當一名“教練型家長”,積極掌握策略和方法,更有效地與孩子結伴同行。 “家長教練”這一行之有效的家庭教育手法已經盛行多數(shù)歐美國家近三十年,早已為人熟悉。它是把體育教練用于培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的手法運用在家庭,通過改善家長的心態(tài)、溝通技巧和教育手法,從孩子的內心需要出發(fā),理解孩子,引導孩子走向成功。改善教育方法 傳統(tǒng)教育的一大失敗是家長本位,把教育變成從上對下的要求,結果是孩子的學習變成家長的責任,剝奪了孩子的參與和自主的權力。一匹靠鞭策才能奔跑的馬,不可能成為千里馬。一個靠家長督促才學習和生活的孩子,很難成長為成功者。  在運動場上,只有在“教練”的引導、激勵下才能訓練出好的運動員。同樣的,孩子只能在“家長教練”的引導、鼓勵下才能更快速地成長。做父母的要相信孩子,相信孩子做得到,尊重孩子,而不能過分保護孩子,也不過分干預孩子,甚或以打罵、逼迫的方式來完成家庭教育。 幫助孩子取得良好表現(xiàn)的方法是通過詢問和對話,找出影響孩子表現(xiàn)的鴻溝,激發(fā)孩子的內在需求,使孩子能集中注意力,減少干擾,采取明確的行動,從而更輕松地學習和成長。找出重點 現(xiàn)今家長有兩大問題,一是大事小事一把抓、缺乏重點,二是跟風現(xiàn)象,別人給孩子的我也給,誤以為給了孩子最好的東西就可以教好孩子,結果是孩子很累,家長也很辛苦,吃力不討好。 美國著名心理學家華特。史代普斯(Walter Staples)認為,一個人在社會上成功需要三大要素:第一是天賦和才能,也就是成功者所具備的各項能力如溝通能力、學習能力、解決問題的能力、強壯的身體等等;第二是個人的信仰體系,這包括堅定的自信心和正確的價值觀,第三是內在的成功欲望,愿意為他所認為重要的事情而堅持不懈。 “家長教練”讓我們關注結果,每位家長在孩子很小的時候就開始思考孩子成年時,這個社會上什么樣的人容易成功,有了方向才會少走彎路。更好地與孩子溝通 “家長教練”以孩子為中心。由于大人與孩子之間思維方式不同,家長們要做換位思考,站在孩子的角度去體察他們的內心世界,而不是我們認為孩子要什么。這樣一來,家長能夠更明白小孩子的想法,親子矛盾就會減少,也更能有效地教育和引導孩子。  “家長教練”通過一系列有次序和步驟的相互對話,培養(yǎng)父母與孩子間的相互理解,引導孩子去思考自己所面對的狀況。在家庭中,家長應付出更大愛心,深入聆聽孩子的心聲,關注他們的內心世界;要能夠指出孩子不對的地方,但不是一味的批評、指責或埋怨孩子。 成功的家庭教育來自于親子之間心與心的交融,來自家長對孩子的理解和欣賞,來自引導孩子參與的過程。 終生的學習和成長 現(xiàn)今的家庭教育問題往往來自于家長的成長跟不上孩子的成長,從而出現(xiàn)代溝。“家長教練”作為一個向內完善自己、向外求取新知的學習過程,它通過強化家長的反思,深入了解自己和孩子的風格、模式和習慣,從而激發(fā)家長改善的意愿,提高自我覺察能力。 根據(jù)教育專家的研究,最直接有效的教育方法是為孩子尋找榜樣,讓孩子從他人的經驗中學習,把成功者的行為和習慣變成學習和模仿的知識和流程。我們更提倡家長做孩子的榜樣,從“按我說的去做”變成“照我做的去學”,家長將能完善自己,不斷地自我提升和成長。 讓孩子與成功有約,并不是一件很難的事情,更不會遙不可及,它是我們成功的家庭教育的結果。作為家長,重要的是我們擁有以終為始的思考,從現(xiàn)在開始設定明確的努力方向。在生活中時時處處從孩子的內心需求出發(fā),多聆聽、多詢問,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,多跟孩子溝通,多讓孩子參與,培養(yǎng)擁有幸福感和獨立見解的孩子,成功和幸福將伴隨他的一生!© 2002-2005 鄭柔娟 要了解更多的家長教練信息,獲得免費的家長教練資訊,請訪問: 。。