為什么要叫"形而上學" ,拗口死了!!誰能說說這個詞的來源

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形而上學（metaphysics）是一個哲學術語，通常有兩種含義：①指研究超感覺的、經驗以外對象的哲學；②指與辯證法相對立的、用孤立的靜止的片面的觀點觀察世界的思維方式。馬克思主義哲學通常在后一種意義上使用它。 “形而上學”一詞原是故希臘羅德島的哲學教師安德羅尼柯給亞里士多德的一部著作起的名稱，意思是“物理學之后”。亞里士多德的著作很多，他逝世300年后，安德羅尼柯進行編纂這些著作的工作，他把論述超感覺的即經驗以外對象的著作，安排在關于有形物體的學說即物理學的著作之后，并以此定名。這本書傳到中國后，曾譯作《玄學》，意在表明書的內容和中國魏晉時期的玄學有相似之處，都以超感性非經驗的東西為研究對象。又由于中國《周易·系辭》中有“形而上者謂之道，形而下者謂之器”的說法，意思是，在有形體的東西之上的，憑感官不能感知的東西叫做道；有形體的、憑感官可感知的東西叫做器。據此，嚴復把“物理學之后”譯為“形而上學”。 。

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形而上學思維方法把事物看成彼此孤立、絕對靜止、凝固不變的，它只看到一個一個的事物，忘記了它們互相間的聯系；看到某一事物的存在，忘記了它的產生和消滅；看到了事物的靜止，忘記了它們的運動。它只見樹木，不見森林。這種方法雖然古已有之，但作為比較完整的思想體系和思維方式則是近代的產物。十五世紀后半期到十八世紀末，歐洲一些國家的生產尚處于工場手工業時期，生產上使用的動力主要是水力、風力、人力、畜力等自然力，自然科學中比較完善的只有力學，自然科學總的還處于搜集材料階段。這一時期的自然科學家為著深入地認識自然界各種運動形態的規律性，對各種現象分門別類地搜集材料，撇開它們之間的聯系和變化，暫時把它們作為一種孤立的、靜止的、不變的東西進行觀察、分析。這種孤立地、靜止地考察問題的方法被培根和洛克（John Locke，1632～1704）等人帶入哲學領域，形成了形而上學的思維方法。這種思維方法造成了幾個世紀特有的局限性，使這一時期的唯物主義哲學也帶有機械的和形而上學的性質。。

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是高中政治高1下學期學的~!

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形而上學就是指用孤立的,靜止的.片面的觀點看問題.與之相對應的唯物辯證法主張聯系的,發展的,全面的觀點看問題,堅持矛盾分析法.這樣理解就可以了.不心考究它的起源.

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靜水很對。