我是一個高三的學生了。初中的時候英語成績不錯，曾一度成為我的優勢科目，對英語也有著濃厚的興趣。可是，上高中了，由于對當時的英語老師意見很大，高中2年來，幾乎沒有怎么認真聽過她上的英語課。上她的課，我就是看自己的，當然也還是關于英語的。其實，自己并沒有足夠的能力自學成材，所以，英語成績一度在及格線上徘徊。我現在很后悔，后悔自己沒有遇到一個優秀的英語老師，后悔自己沒有認識到這樣做的后果的嚴重性。盡管我現在的英語成績很差，但是我一直對英語都是十分的熱愛。現在高三了，老師也換成了我們學校最最優秀的英語老師。我想，我絕對不會再不認真聽英語課了。我現在的問題是：詞匯量嚴重不足，導致我在閱讀訓練的時候手足無措。問題之二，語法知識模擬兩可。這是我最主要和最嚴重的問題，現在我學習英語的主要目的在于：在高考中，至少要考到110分以上。這是我的目標。很可悲！分數，是的，我現在要的是分數！！！即使我的英語學習對于交流沒有多大用處，我也要這樣做。高考以后，我才準備把英語學得可以用語交流。方老師，就我的問題，你可以給我一些提高英語成績的建議嗎？即使是很辛苦，我也愿意。我在學習方面，不算是聰明的，但是，我是勤奮的。只要能夠達到目標，我愿意加倍的付出，盡管只是為了很少的收獲！期待您的回答！

熱心網友

很理解你現在的心情。有一句話我要告訴你，那就是“現在努力，為時不晚！”所以你還是非常有希望的。有幾點建議給你：1、攻克高考詞匯表對于這一點，你可以看一下我回答地如何背高三詞匯表中的單詞那個問題；2、加大課外閱讀量，準備一個好詞好句摘抄本。邊閱讀，邊提高詞匯量，并記下它們的意思和所在的句子。注意千萬不要把生詞統統地記下來，一個星期30個足夠。好的句子可以為你的寫作增色，所以建議每周總結5-10個。3、緊跟老師走高三老師會把詞法和句法按順序從頭至尾地復習一便，這是一個千載難逢的機會。一定要抓住，要本著老師復習到哪，我就掌握到哪的原則，把自己的復習計劃和老師的同步，這樣做將事半功倍。4、和老師保持密切聯系既然你說你高三的老師很好，無疑你是幸運的。那就和他/她做好朋友吧！讓他/她幫助你分析你的問題，為你量身制作一個英語的學習計劃，并請求他監督你。相信你一定會成功！