近年國人的社會公德廣受質疑,有專家認為這是教育制度的缺陷造成的。如果學習外國經驗在學校設立宗教課程，是否有幫助？

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當然可以開設！

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最近聽說，將取消大學的宗教課，只在研究生開課。所以在大學或低于大學的教學就省了吧。但是佛教里的優秀故事和思想，可以融入歷史，文化，文學或哲學課中闡述。因為佛教思想流傳了幾千年，已成為我國文化思想中寶貴的精神文化財富。馬列主義是無神論的，所以宗教的有神論不受到重視。再加上總有人冒充佛教,來搞政治，搞分裂獨立等，當政者當然很敏感？從而掩蓋了佛教向善，普度眾生，對社會安定具有極積因素的一面。這真的很遺憾。

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ke yi shi yi xia !

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在沒弄清誰是真神的時候，不可以在學校開宗教課。因為真神具有排他性，這是真理的性質所決定的。

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很好.

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我國是否能這樣，這個從目前來說是不可以的，因為我國的宗教管理政策限制宗教活動只能在宗教場所進行。從國外一些宗教較為發達的國家來看，除了那些全民信仰一種宗教的國家之外，也都是把宗教和普及教育分開進行的。讓宗教的宣傳和教育面向更多的人群，這一方面需要國家宗教政策更加落實，另一方面也需要宗教界自身探索如何根據現有人的情況更好的闡述自身的教法，讓大家更加感興趣。

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可以了解了解

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研究生院有很多開設的,歸屬哲學系,分東哲,西哲等,涉及各個宗教,但所學較泛泛.還有專門的佛學院,就比較專業了.無所謂好不好,大學生應該有自己的鑒別力,對宗教的選擇也是因人而宜的,無須強求.宗教里也有寶貴的知識財富,比如圣經就是中文和英語專業學生研習的好材料啊.

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中國大部分是不信神的，只信祖先，開了沒有用

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在民族學校可以設立，其他學校是不可以的，因為我們社會的主導思想是無神論。