1、取重量和生長狀態相同的同種水生植物幼苗若干棵，均分別浸泡在試管中，分成A、B兩組，分別在弱光照、較強光照條件下培養。一段時間后，測量幼苗的重量變化。（1）A組幼苗增重明顯小于B組，原因是A組幼苗光合作用的（光反應）階段產物很少，限制了（暗反應）階段中（二氧化碳）的還原。（2）若培養過程中不斷向溶液中通入適量的二氧化碳，則兩組幼苗的增重都會（ ）（變大、變小、不變）。(3)上述實驗說明（ ）和（ ）是影響光合作用的兩個重要因素。2、在光合作用中，某種原因使得大量的氣孔關閉,則五碳化合物的數量將暫時（ ）（詳細說明理由）

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（2）變大 植物適宜的二氧化碳濃度為0.1%，而是極大其中只有0.03%，光合作用快慢是受二氧化碳濃度和光照強度共同作用的，所以若培養過程中不斷向溶液中通入適量的二氧化碳，則兩組幼苗的增重都會變大（3）與上文知應填（二氧化碳濃度）和（光照強度）（4）增加 植物是從氣孔吸收二氧化碳的，氣孔關閉，導致二氧化碳供應量減少，五碳化合物本應于二氧化碳結合成三碳化合物，二氧化碳供應量減少，五碳化合物用量少，剩余多

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（2）若培養過程中不斷向溶液中通入適量的二氧化碳，則兩組幼苗的增重都會（變大 ），因為二氧化碳含量增加，植物可利用的碳源增加，光合作用加強，增重(3)上述實驗說明（光照強度 ）和（二氧化碳濃度 ）是影響光合作用的兩個重要因素。　　　（１）體現了光照的影響　　　（２）體現了二氧化碳的影響2、在光合作用中，某種原因使得大量的氣孔關閉,則五碳化合物的數量將暫時（減少 ）　　氣孔關閉，二氧化碳數量減少，五碳化合物被消耗的減少，同時光照充足，三碳化合物還在不斷還原形成五碳化合物使之增多

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我同意樓上的。