我的英語水平很差有多么希望你門各位給我這個基礎(chǔ)似于學(xué)前班的小朋友的求學(xué)者一些方法和建解!
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給你一點建議，希望對你有用。我什么都不會，什么都不知道，但我就是想學(xué)好英語，請問我該怎么辦？問這個問題的人太多了。一個個回答真的很累，干脆就寫篇帖子，凡是有這個問題的都來看吧。第一，明白學(xué)習(xí)英語的目的。中小學(xué)生的學(xué)習(xí)目的比較明確、單一，就是要打好基礎(chǔ)，考出好成績。而那些已經(jīng)工作的人，想到以前學(xué)的東西全忘了，急著要補(bǔ)回來，這時候就要注意了。大多數(shù)人的目的是應(yīng)付考試和提高英語實力。這兩個目的是相關(guān)聯(lián)的，但有時候是矛盾的。如果考試比較遙遠(yuǎn)，你可以先提高實力，然后再以此為基礎(chǔ)，準(zhǔn)備考試。如果時間緊迫，必須一開始就瞄準(zhǔn)考試，周密地籌劃。第二，制訂學(xué)習(xí)方案。如果是中小學(xué)生，教師會制訂教學(xué)方案，你要明白這個方案。那就是，這學(xué)期要講多少篇課文，有多少生詞和課文需要背，有多少材料需要閱讀，有多少語法需要講解，這些東西什么時候講。怎樣講等等。你可以問問老師，把學(xué)習(xí)的范圍搞清楚。這些東西有的老師可能不明確說，但你有必要搞清楚。搞清楚了，老師要干什么你才了解。具體怎么操作，請看這篇文章：英語學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)效率 如果你是自學(xué)者，那就要稍微辛苦點了。最省力的辦法，就是買新概念英語第二冊，以及能夠買到的某本輔導(dǎo)材料和課文的錄音磁帶（一般賣外語書的書店都有的，實在買不到看這里： 怎么“啃”呢？先看單詞，把不認(rèn)識的單詞的音標(biāo)和在本文中的釋義都查出來，寫到課本上。不會音標(biāo)？那只好不恥下問了，問問會的老師或同學(xué)吧。當(dāng)然我們不能指望自學(xué)者有耐心把音標(biāo)一下就學(xué)會，你就只會每課生詞中出現(xiàn)的音標(biāo)吧。不管是否標(biāo)準(zhǔn)，最后發(fā)出來的聲音不要和磁帶上的聲音相差太遠(yuǎn)就可以了。然后是搞清楚每句話的意思。課文后面都有漢語翻譯，所以是一定能搞清楚的。問題是每句話中都有一些你可能不理解的語法現(xiàn)象，諸如時態(tài)、語態(tài)、慣用法等問題。課文后面一般都是有注釋的，能夠看得懂的。實在不懂怎么辦？不懂就不懂，我是初學(xué)者我怕誰？呵呵我能背下來我就是老大，不求甚解有時候是很好的學(xué)習(xí)方式！有機(jī)會把問題集中起來問高手或查閱語法書才是正確的！想想自己學(xué)中文時的情景吧，很多東西開始時也是不懂的，初學(xué)者一定不要被什么語法、慣用法之類的東西捆住手腳，背誦到一定程度，積累到一定程度，自然有解決的辦法。所以你一開始的目標(biāo)就是多背！下一步就是跟著磁帶大聲朗讀課文。比較熟練后，結(jié)合圖憶背誦。如果沒有圖憶不要緊，只要你能每課都能背誦就行。但是，一般人背到十來課可能就背不動了，還是用圖憶吧！要照顧學(xué)習(xí)的速度，不能因為某個單詞或句子結(jié)構(gòu)浪費很長時間，這點很重要。以能夠背誦為準(zhǔn)則，不能背誦不要學(xué)習(xí)新的課文。要經(jīng)常復(fù)習(xí)，背誦。以前沒有搞懂的東西會逐漸明白。可以看一個具體的實例：Vivien的反饋：我利用圖憶背誦新概念的一點體會 在這個實例中，Vivien配合使用了新東方的網(wǎng)絡(luò)教程，穩(wěn)打穩(wěn)扎，進(jìn)展神速。其他的朋友可以使用能夠購買到的上面提到的其他輔導(dǎo)材料代替，沒有輔導(dǎo)材料，就是課本上的解說也可以。問題的關(guān)鍵在于：你會背誦一本書。至于課文中蘊(yùn)涵的其他知識，是以后逐漸開發(fā)和利用的問題。每課完全消化是一種學(xué)習(xí)方法，輕裝上陣直取目標(biāo)（即背了再說）然后回過頭來，居高臨下，又是另一種方法。背完第二冊，基本掌握課文中的語法現(xiàn)象，就不再是初學(xué)者了。如果能夠象Vivien那樣，能夠融會貫通，就很厲害了。如果繼續(xù)背誦第三冊，對于語法、慣用法、句子結(jié)構(gòu)等問題就要多關(guān)心一些了。不理解這些是很難繼續(xù)背的。第三，具體操作方法。第二點講的制訂學(xué)習(xí)方案，已經(jīng)比較具體地談到了中小學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)方案和背誦新概念英語的學(xué)習(xí)方法。但還是有些具體的問題需要深入說一下。一個是語音的學(xué)習(xí)問題。有點初步的音標(biāo)知識是必要的，再怎么都得知道一些。但我們要強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中運用的問題。能夠把每個單詞的音標(biāo)寫出來，應(yīng)考時是很爽的。但以提高英語實力為目標(biāo)的朋友來說，能夠跟著磁帶念，把發(fā)音和語氣練得跟磁帶上一樣似乎更省力一些，更容易實現(xiàn)一些。“看著音標(biāo)就能夠把發(fā)音讀出來”，這種想法很好，但初學(xué)者不容易實現(xiàn)。二是單詞的背誦問題。很多朋友想一開始就全面攻克單詞關(guān)。這對于初學(xué)者來說是不現(xiàn)實的。中小學(xué)生可以把本學(xué)期的生詞在開學(xué)前的那個假期背完，自學(xué)的朋友可以把一本書中的生詞在開始學(xué)習(xí)前集中背完，但前提是你要在一個月之內(nèi)高頻度地接觸這些單詞，不然你的集中背誦是沒有什么意義的。具體的背誦方法，請看這篇文章：單詞速記： 三是語法、慣用法和句子結(jié)構(gòu)的問題。得到一些語法知識是不困難的，難的在于如何記住它，運用它。為什么我這么強(qiáng)調(diào)對課文的完全背誦？很大的原因在于，不完全背誦，那些東西是記不住的，用不好的。背誦了大量課文后，這方面的障礙就基本消除了，很少犯低級錯誤。當(dāng)你感覺自己對語法有一定感覺的時候，最好看一本薄薄的語法書，做點練習(xí)。要參加考試的朋友，一開始就要選好用于復(fù)習(xí)的語法書。四是閱讀的問題。你需要一本適合自己水平的閱讀書或閱讀試題集。基本閱讀技巧是，頭別動，眼珠從左到右掃描。一次看一組單詞（一般是3到7個，高手可以看更多），然后再在聯(lián)系上下文，頭腦中把這組單詞的意思“拼”出來。切忌一個單詞一個單詞地看，然后在頭腦組合并翻譯它。當(dāng)眼睛的掃描速度和頭腦中組合所抓取的單詞的速度得到協(xié)調(diào)和大幅提升后，再關(guān)注理解率的問題。一個很好的訓(xùn)練方法是：用自己讀過或背過的文章進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練。必須注意，閱讀的材料不能過于超出你的理解范圍，生詞所占的比例也不能太高。閱讀中遇到的生詞可以作出標(biāo)記，待全文閱讀后集中查閱，切不可一邊閱讀一邊查閱。當(dāng)然，更好的辦法是不理會閱讀中出現(xiàn)的大多數(shù)單詞，只對出現(xiàn)頻度較高的關(guān)鍵單詞進(jìn)行查閱。單詞最好是集中背誦。如何背誦請看上面第二點。大家應(yīng)該看一看這篇文章：快速閱讀技巧： 五是聽力的問題。初學(xué)者應(yīng)該在掌握相當(dāng)語言材料的基礎(chǔ)上才去練聽力。一開始可以聽自己學(xué)習(xí)過的課文。一定要聽有文字材料的錄音帶。不熟悉的錄音材料，聽不懂的地方可以看文字材料（看了的地方要標(biāo)明哦！），不要死“摳”那個聽不懂的地方（初學(xué)者是摳不出什么東西的）。如果你什么都聽不懂，那還是算了吧，回去背課文吧。背完新概念二，學(xué)習(xí)者可以買美國之音特別英語教材來聽。有些慣用的地名、語句，可能的話最好能背誦。六是作文的問題。要買薄薄的一本輔導(dǎo)寫作文的書。要背得一些常用的開始、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等公式化的句子。如果你背過大量課文，一定不成問題。如果沒有背過，我不好說什么。七是口語的問題。有的人一上來就要學(xué)口語。對老外來說，這是最基本的語言要求。但是對于中國人來說，這可以說是英語的最高境界。老外的小孩學(xué)點什么新詞匯，馬上有大量的應(yīng)用機(jī)會，很快就掌握了。我們呢？沒有這樣的環(huán)境。多的我不說，你就背課文，這是最管用的，欲知詳情，請點擊：圖憶精華： 八是考試的問題。考試有考試的規(guī)律和技巧。談?wù)摽荚嚨臅嗔耍阈枰埨蠋熁虺煽兒玫娜俗稍円幌拢裁磸?fù)習(xí)書比較好，然后買回來鉆研。九是課本選擇的問題。這里我只推薦新概念第二冊，因為它是目前唯一一本配有圖憶教程的初學(xué)者適合的教程。原版教材隨處可見，很多人都學(xué)過它，相配的圖憶教程在本站可以買到。 豐子愷學(xué)外語的方法 藝術(shù)家豐子愷不僅是著名的畫家，而且是有名的文學(xué)家和翻譯家。他一生勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，除搞作畫，練書法，寫隨筆外，先后學(xué)過日文，英語，俄語，并用這3種外文翻譯了大量的音樂，美術(shù)，理論和文學(xué)作品。 他學(xué)外文的方法 是有計劃地熟讀課文，或以中譯本為參考，熟讀原著。每天讀一新課，同時不斷地溫習(xí)舊課。 為了加深記憶，牢固掌握所學(xué)東西，他常采取有計劃的重復(fù)的方法掌握所學(xué)的東西。如讀一篇文章，每讀一遍，在文章下面劃一筆，一筆一筆積起來，組成一個“讀”字的繁體字“ ”，即表示他把這篇文章讀了22遍。具體的辦法是這樣：第一天他把第1課讀10遍，寫下左邊的言字旁和右上的士字；第二天把第二課同樣讀10遍，再把每一課溫五遍，在士字下加寫一個四字；第三天把第三課讀10遍，第二課溫5遍，每一課溫5遍，寫下目字；第四天把第四課讀10遍，重溫第二，三課，同時把第一課再溫2遍結(jié)束，即完成“ ”字的最后兩只腳。這樣1課課文反復(fù)讀下去，終于在每1課下面都寫上一個完整的“ ”字像這樣22遍分4天讀，比一天讀22遍收獲更大。可見，豐子愷先生學(xué)外語是下了一番工夫的，他這種刻苦自修的精神很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。 豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語的精神更令人敬佩。他開始自學(xué)俄語時，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過來的。讀完了這種課本，他就找一些俄文原著，對照著中譯本讀起來。使人吃驚的是，他學(xué)俄文學(xué)了9個月就開始閱讀托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》的原著了，全書9個月讀完。以后他就動手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》，31萬字，5個月譯完。從開始學(xué)俄語到動手譯《獵人筆記》，還不到2年呢！而且他當(dāng)時還有作畫，編書等任務(wù)以及種種社會活動。學(xué)俄語還是業(yè)余的。豐子愷先生學(xué)外語，尤其是俄語，既沒有老師，也沒有完備的教材，全靠自己刻苦鉆研，竟能在這么短的時間內(nèi)取得這么大的成績，這不能不令人肅然起敬！ 同學(xué)們，在外語學(xué)習(xí)上，你是否也像豐子愷先生那樣下過苦功。你的學(xué)習(xí)方法正確嗎？在學(xué)習(xí)中能否有好的效果，關(guān)鍵在于能否找到好的有效的學(xué)習(xí)方法而又肯下苦功去學(xué)。 快速學(xué)習(xí)_快速記憶_學(xué)英語學(xué)習(xí)方法-圖憶世界。
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如果是基礎(chǔ)班的還談不上什么方法。就是多背。多記。到有了初級基礎(chǔ)以后再長適合自己的方法
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和電腦對練簡單實用個性化！
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中國人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語 就如何醫(yī)治"啞巴英語"的問題，筆者日前采訪了在中國教授英語37年的美國教師彭蒙惠（Doris Brougham）博士。彭老師一生致力于教中國人學(xué)英語，她所創(chuàng)辦的《空中英語教室》獲"亞洲最佳英語教學(xué)節(jié)目"。 筆者：您教中國人學(xué)英語已經(jīng)30多年了，據(jù)您的教學(xué)經(jīng)驗，中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語最大的難題是什么？您是怎樣幫助他們克服這些困難的？ 彭老師：我認(rèn)為中國學(xué)生最難克服的困難是他們不敢開口說，他們太害羞了。他們往往怕說錯而不敢說，所以等于放棄練習(xí)說的機(jī)會。所以如果能克服怕說錯的心理障礙，別的問題都會解決好。我經(jīng)常鼓勵我的學(xué)生大膽說，只要我能聽懂他們要表達(dá)的意思，我就繼續(xù)用英語與他們交談，這很重要。我還有目的地教他們一些常用于開始談話的句子，如"Do you like…？""What do you think…？""Would you mind…？"如果你能大大方方地問一句"Do you like China？"就開始了一個不錯的話題。然后 我再教他們一些結(jié)束談話的句子，讓這些學(xué)生很得體地參加實踐。另外，不要總想著會有單詞或語法方面的錯誤，其實在外國人眼中，中國人也是外國人，所以他們在用英語和中國人交流的時候會用最淺顯的單詞和句子。 筆者：您認(rèn)為教育者應(yīng)該從哪里入手，幫助中國學(xué)生順利接受并運用英語這個語言工具？ 彭老師：有許多英語教師把英語教學(xué)的順序排成讀、寫、聽、說，雖然這樣做有一定的效果，但是若排成聽、說、讀、寫會更有效。道理很簡單，嬰兒學(xué)說話，是從聽開始的，聽得多了，自然就會說了。語言的首要功能是與人交流，而最直接的方式就是聽說，無論見面還是打電話，聽說是最便捷的交流。學(xué)了10年英語，不會聽說等于白學(xué)。學(xué)會聽說，不需要你原來有什么文化基礎(chǔ)，只要有愿望學(xué)習(xí)就足夠了。所以先給學(xué)生們創(chuàng)造聽說的環(huán)境很重要。 筆者：您反復(fù)強(qiáng)調(diào)聽說在英語教學(xué)中的作用，但是我們身在中國，說英語的機(jī)會很少，怎樣創(chuàng)造或?qū)ふ疫@種機(jī)會呢？ 彭老師：只要您用心，機(jī)會很多。據(jù)我所知很多電臺和電視臺都辦了英語節(jié)目，收聽或收看這些英語節(jié)目就是很好的聽的機(jī)會。我還是特別提醒從事英語教學(xué)的老師，應(yīng)該用英語講解英語，不要讓學(xué)生依賴漢語這個學(xué)英語的拐杖。學(xué)習(xí)英語應(yīng)該練習(xí)用英語思維，如果每一句英語都必須翻譯成漢語解釋，再轉(zhuǎn)成英語回答，就太復(fù)雜了。電視的教學(xué)節(jié)目也應(yīng)當(dāng)用英語講解英語。此外，您還可以參加一些英語的聚會，比如英語角，留心身邊的英語教學(xué)課程和學(xué)習(xí)英語的伙伴。交一個講英語的外國朋友。在身邊放一些英文讀物或你感興趣的英文雜志。租一部英語電影光盤，別看中文字幕。總之有許多機(jī)會可以使您學(xué)好英語。所以多聽廣播，多看雜志和圖書，多練習(xí)與人交談，用英語寫日記或?qū)懶牛暇W(wǎng)發(fā)電子郵件都是練習(xí)的好方法。 。
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可以多看一些英語書啊
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多聽，多讀開始的時候，可能不會讀，你可以寫中文，這樣便于記憶。時間久了，你就會讀了。我覺得開始的時候主要是要大膽的讀！