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171合校前比5中還好，不過不知道合校以后怎么樣了。
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這個學校太一般了 就是因為有一個什么幫助扶貧的班才有名的（沽名釣譽） 我們大學（北京二類本科）有好幾個171的學生 畢業(yè)都罵 說是破學校
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原來聽好的，我弟是這學校畢業(yè)的，考的是中山大學，現(xiàn)在不清楚了。
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一類里最差的！
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注重全面發(fā)展 開展素質(zhì)教育 北京1 7 1 中學辦學有特色 本報訊記者李宏偉報道：北京市1 7 1 中學以全面育人為重點，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，辦出了自己的特色，贏得了學生和家長的信任，學校聲譽不斷提高。 北京市1 7 1 中學是一所完全中學，共有學生1 8 0 0 多名。校長周柏年告訴記者：“更新教育觀念，端正辦學思想，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展是抓好素質(zhì)教育的基石，這已成為全校教師的共識?！痹撔Ｔ缭? 9 9 5 年就開展了素質(zhì)教育的研討，全校教職工踴躍參與，先后出版了素質(zhì)教育論文集6 冊，開放了1 1 0 位教師的課。他們在初中一年級率先實施“主體參與，分層指導，激勵評價，及時反饋”的大面積提高教學質(zhì)量的實驗，使課堂教學成為綜合素質(zhì)教育的主渠道。他們堅持面向全體學生，使全體學生愛學、樂學、會學?！ ≡撔Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)學生個性，發(fā)展學生特長。為拓寬初中學生知識面，學校每周在閱覽室安排一次閱讀欣賞課。學生可以讀世界名著，也可以讀科普讀物。由于從初中就打下了博覽群書的好習慣，該校學生每年在各級征文、演講等比賽中獲獎的有4 0 多人次，在報紙雜志發(fā)表文章數(shù)十篇。學校組織的各類興趣小組和課外小組達3 0 多個，初中生參與率達9 5 ％，高中生達7 0 ％以上。這些興趣小組門類齊全，藝術類有合唱團、繪畫、書法、篆刻、攝影、工藝制作；體育類有球類、田徑、形體健美、藝術體操；科技類有計算機、無線電、航模、生物制作、地理小組，等等。所有這些課外活動的開展，豐富了學生的校園生活，學校連續(xù)三年被東城區(qū)評為愛科學月先進學校?！ ≡撔猿謱W生以科學文化為主線，德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高學生的素質(zhì)。在課程結(jié)構和種類上，要求學生在上好必修課的基礎上，加強活動課。強調(diào)每一學科的整體功能，即任何一科都必須注重德、智、體的有機結(jié)合。同時，控制每周課時總量，減輕學生課業(yè)負擔?！ ≡诘掠逃矫妫撔８鶕?jù)教育心理學和初、高中學生的身心特點，分別抓好基礎道德教育和人生觀、價值觀的啟蒙教育。他們堅持對學生進行自理、自立、自治教育，自信、自律、自尊、自強教育，“歷史上的今天”愛國主義教育，廣泛持久地開展“手拉手”活動、紅十字會活動、愛護公物教育活動，使學生初步認識到個人價值服務于社會價值。同時，積極開展少先隊、共青團工作，長期開展學雷鋒、為校旗增輝的教育和實踐，進行國旗、國徽、國歌教育，堅持學生參加升旗儀式上的旗前講話。以德育人，人才輩出。1 9 9 3 年以來，全校先后有1 6 9 3 名學生被分別評為三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、特優(yōu)生等，優(yōu)秀學生占學生總數(shù)的3 8 ．0 5 ％，三年來學雷鋒做好事和參與“手拉手”等各種公益活動的學生達上萬人次。1 7 1 中學先后被評為北京市和東城區(qū)德育先進校、教科研先進校、校園建設示范校等。近年來，隨著學校知名度的不斷提高，先后吸引美國、英國、日本、澳大利亞等數(shù)十個國家和地區(qū)的專家、學者、教師和學生前來參觀訪問。 。
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好啊 重點