買火車票時,學生可以半價優惠,而民工不能有這種半價優惠,學生可以在候車室,而民工則要在外面等,你如何看待這種現象?

熱心網友

對于這種情況,我們首先必須清醒的認識到: 1.對學生那么多的優惠措施,表明了國家對青少年的關心與關懷,對學生的重視.2.作為民工,他已經走上社會了,屬于生產者,而學生還是消費者,在對社會上的生存能力不如民工,因此,在某種意義上是合情合理的.3.作為鐵路部門,要采取必要的措施,對這種現象的發生要找出原因,分析利弊,總結教訓. 北京華圖公務員考試中心解答

熱心網友

這是2004年廣東省公務員面試的題目。對于這種情況,可以這樣回答:1.對學生采取各種優惠政策和措施,表明了國家對青少年的關心與關懷,對學生的重視。因為學生還是一名消費者,沒有或者很少有他的經濟收入。主要靠家長的收入來維持學業和平時的開支,另外,學生還有一個特點就是他還處在社會關心的階層,有其特殊性。還沒有真正融入社會,在社會交往中缺少經驗。所以在候車室也可能會有一個學生專區。2、民工其實是我國建設中出現的一個新階層,雖然處于“弱勢群體”階層,但他已經有了獨立的經濟來源。所以和其它有經濟來源的階層一樣,全價票。3、對于這種現象的發生,我們要要找出其原因,分析利弊,總結問題。

熱心網友

請高手解決!網上很多呀。

熱心網友

(這是去年廣東公務員面試題目。)可以從這些方面考慮:1、從學生角度出發:(1)學生還是一名消費者,沒有或者很少的經濟收入。主要還是靠家長的收入來維持學業和平時的開支。所以在寒暑假享受半價優惠。(2)學生其中一個特點就是還處在社會關心的階層,有其特殊性。還沒有真正融入社會,在社會交往中缺少經驗。所以在候車室可能會有一個學生專區。2、從民工角度出發:(1)民工其實是我國建設中出現的一個新階層,雖然處于“弱勢群體”階層,但他已經有了獨立的經濟來源。所以和其它有經濟來源的階層一樣,全價票。等等。。。。