女孩.今年七歲了.到了懂事的年紀(jì)了,可總是趁大人不在家.偷摸大人的化妝品.臉上紅一塊紫一塊.有的時候把亮片摸到眼睛里洗不掉.疼的直哭.道理講了無數(shù)遍了.好話.壞話都說盡了,這其實只是個小問題.但大人都已經(jīng)告訴她幾十次道理了.也告訴她好孩子不能這樣做..每次她都說記住了知道了.可第二天就又繼續(xù)做.再問她她就又說以后不這樣.然后第二天又反復(fù).類似的事情還有很多.真不知道該怎么辦.也不能大人不在家.就把東西鎖上防止孩子拿.治標(biāo)不治本.這也不是長久之計.主要找不到孩子的根本問題在哪,請大家?guī)蛶臀野?.
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其實這個年齡的孩子并不能真正懂得你講的道理，并且自制力也沒那么強，現(xiàn)在的孩子需要正面引導(dǎo)，需要鼓勵，表揚。你不妨在她洗干凈的時候告訴她這時的她是多么漂亮，或者也給她買一個小化妝盒，裝一些適合孩子用的東西，告訴她以后用自己的。另外孩子這種行為是階段性的，過一段時間就會自動消失，你也不必太煩惱。
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小姑娘愛美再正常不過啦，我小時侯也偷用媽媽的化妝品，不過沒有被逮到，呵呵。我覺得既然軟的硬的方法都用過，那就不妨用一些特殊的方法。既然她喜歡化妝，你就親自教她，她涂錯了你就告訴她你涂的不對，應(yīng)該怎么涂，盡量把它講的很麻煩，讓你女兒自己覺得好煩啊，以后再也不要玩了。你女兒可能喜歡美術(shù)，讓她上美術(shù)班，如果她不去，就以此嚇唬她，如果你再用媽媽的化妝品，媽媽就把你送美術(shù)班嘍。最后還要囑咐你一句，小孩子的心靈可能會很脆弱，不要給她留下陰影，不要著急，問題會漫漫解決的。
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耐心為上.道理開路.表帥為先.
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那就教她怎么化妝，畢竟躲避不是方法，要告訴她你已經(jīng)很美麗了，人們都喜歡自然的小女孩，化妝品對你們這個年紀(jì)的孩子皮膚不好，給她用嬰孩護(hù)膚品，在她沒化妝時夸她美麗，在她化妝后給她指出她妝的不足之處（千萬別夸她畫的好）。
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這是孩子的模仿行為，很正常的，但是有害。解決的辦法有兩種：1、你自己改掉習(xí)慣，不再化妝，把那些東西都送走。2、對孩子說清楚，因為大人老了，不如小孩漂亮了，所以要化妝。但是化妝品不是護(hù)膚品，里面有些有毒物質(zhì)的，小孩的抵抗力不如大人。
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是不是周圍環(huán)境的影響
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這種情況在孩子實際生活中其實很常見的，其實并不是她一定要玩，只是到那個年齡段她對大人的到東西比較好奇，看見媽媽能涂的化妝品，自己也就學(xué)著樣往臉上涂，只有正確的滿足她的好奇心，她就自然會懂，這是每個孩子都得經(jīng)歷的！
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嘿嘿，我現(xiàn)在高一，我小時候也這樣，老喜歡用我媽的化妝品。我想小孩子最主要是受了電視里的影響才會這樣的，現(xiàn)在您的孩子還小，不懂什么是對，什么是錯的。如果犯錯誤屢教不改，我想您還是和她交流一下，問她為什么要這樣做，再想解決的辦法吧（我知道我自己也是孩子，我只是站在自己的立場來講的）
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對于這個問題，應(yīng)該明確以下幾點。1、家長是孩子的啟蒙老師。小孩子的模仿能力特別強，他會做什么，除了大人直接教他的之外，都是他自己模仿周圍的人的行為而學(xué)會的。我的孩子也是女孩，今年四周歲，她也會拿媽媽的化妝品在自己的小臉上畫，不是大人教的，是她在模仿大人的行為。古代的“孟母三遷”是一個非常典型的例子。2、孩子覺得好玩才這樣做。有幾位網(wǎng)友說女孩愛美，當(dāng)然不能排除這一因素，但我認(rèn)為這不是主要原因。孩子照著鏡子涂抹，自己的形象就發(fā)生了變化，這是一件多么有趣的事啊！孩子是覺得這樣做能帶來樂趣才會反復(fù)去做的。3、要清楚孩子到底是怎么想的。孩子雖然幼稚，但有自己的想法。我個人通過對自己孩子的觀察，得出的結(jié)論是：三周歲左右的孩子已經(jīng)有了很明確的自我意識。你告訴孩子不要做某件事，他嘴上答應(yīng)你了，可心里是怎么想的你知道嗎？比如你的孩子，她說記住了知道了，以后不這樣了，可第二天就又繼續(xù)做。這就說明她是口服心不服。嘴上答應(yīng)是迫于家長的壓力，可心里的想法并沒有改變。她也許在想，媽媽天天都化妝，為什么我就不能化妝？化妝多好玩，為什么不讓我玩？等等。基于以上三點，要解決問題，應(yīng)該這樣著手：1、家長的態(tài)度要非常明確。要糾正孩子的問題，就要向孩子傳達(dá)不容置疑的信號，要讓孩子知道這樣做是錯誤的，是不允許的。7歲的孩子是可以講道理的，但要講到點子上。講道理的方法有很多，要根據(jù)孩子的性格特點來選擇合適的溝通方法，各種方法都是有用的，但是具體到某一個孩子身上，并不是每一種方法都適用。2、采取懲戒手段。如果說服教育不成，可以考慮采取一些方法適當(dāng)?shù)膽徒涫侄危热缯f，告訴孩子如果她再做這種事，就不領(lǐng)她去游樂場去玩，不領(lǐng)她去吃麥當(dāng)勞、肯德雞，不讓她看動畫片，等等。3、要堅持到底。孩子之所以會不聽父母的話，反復(fù)犯同一個錯誤，往往是覺得自己是父母的心肝寶貝，父母都很寵愛他，所以他覺得做錯事也沒什么，大人說幾句也就過去了，以后再犯無非就是大人再批評幾句。因此，要想徹底解決問題，最重要的是要堅持。特別是已經(jīng)采取懲戒手段時，一定不能放棄。不能孩子一鬧就妥協(xié)。不管孩子如何撒嬌、哭鬧，做父母的都不能因為心疼而退讓，而要不予理睬，堅持立場。只有這樣，才能讓孩子明白她的確是做錯了事，而且父母對此很在意，如果不改正的話，就要受到懲罰。在和孩子對立僵持的時候，你要想到，懲罰她是幫助她糾正錯誤，是愛她；退讓遷就她將導(dǎo)致她繼續(xù)犯同樣的錯誤，反而是害她。這樣想就不會動搖立場了。
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我們都從孩子長大，孩子也有做事情也有原因。也許在愛美的背后有著另一個原因。只是你不知道。也許她會告訴你，也許她不會，這就要你自己去觀察。另外7歲是一個很容易模仿大人的時段，試問一下你自己是否很愛化妝很愛美。總之你應(yīng)該好好關(guān)心她。而非看一些教育書籍
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孩子都淘氣，我們做家長的應(yīng)該正確認(rèn)識到孩子這一點，孩子為什么會“屢教不改”，這是因為孩子有愛奇心，她因為非常感興趣才會這樣，做家長的應(yīng)該給予孩子鼓勵和表揚，同時引導(dǎo)孩子在玩的過程中什么是危險的，應(yīng)該正確的保護(hù)好自己。以下是我在網(wǎng)上查到的，你可以看一下。 哪個孩子不淘氣很小的時候，孩子就會淘氣地把廢紙簍弄翻，把里面的東西揚得到處都是，他會把剛買回的玩具拆壞，會把父母認(rèn)為重要的東西損壞。見到這種情況，父母往往都忍不住動用“不行”、“不要這樣做”之類的斥責(zé)。這種斥責(zé)是父母在孩子干壞事時常使用的教育方法，而孩子的淘氣是不是壞事呢？好動、好奇、好模仿是幼兒的特點。隨著年齡的增長，個性的形成，興趣愛好的逐漸廣泛，模仿力增強，孩子的探求嘗試活動會越來越多，這是幼兒發(fā)展的自然規(guī)律。但是，由于認(rèn)知能力不高，自我制約力不強，他們往往做出令人哭笑不得、應(yīng)接不暇的事來。于是，家長就會給孩子下個結(jié)論——“淘氣”。 其實，孩子的“淘氣”中潛在著求知的渴望、認(rèn)識的提高和智能的發(fā)展。他們在“淘氣”中通過觀察、觸摸、諦聽以及聯(lián)想，使視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺都得到鍛煉和發(fā)展。正是在“淘氣”中，由于經(jīng)驗的積累，思維能力的提高，孩子才逐漸認(rèn)識了紛紜復(fù)雜的大千世界。可見淘氣并非壞事，它絕不等同于搗蛋與過失。 當(dāng)孩子們被強烈的好奇心驅(qū)使，一心一意地去探究時，往往是“忘我”的，不計后果的，待到嚴(yán)重的后果呈現(xiàn)后，他們才會有驚恐的心理產(chǎn)生。有一個男孩為了驗證動物都有心臟的說法，把自家養(yǎng)的一條名貴的金魚解剖了，母親回來后他還樂顛顛地捧著死魚給母親看心臟。在這種情況下，孩子們盼望的是對他們不計后果的諒解，對他們失誤的惋惜。倘若對他們的成功能給予由衷的贊賞，他們會認(rèn)真吸取教訓(xùn)，并在家長的真誠“合作”中受到巨大鼓舞，智能會得到新的開啟和發(fā)展。如果不是這樣，而是制止、訓(xùn)斥、打罵，那就必然會冷落他們的求知欲望，挫傷他們探索的精神，這對孩子智力的發(fā)展，智能的提高無疑是種窒息和摧殘。 有個7歲的男孩子，在好奇心的驅(qū)使下，把媽媽剛買回來的自動玩具拆散了。然后他多次想把它重新組裝好，都沒有成功。媽媽看到后氣惱地把玩具零件鎖進(jìn)抽屜里，并警告他：一周內(nèi)不給他玩具玩，一年內(nèi)不再買新的玩具。孩子感到十分委屈，呆在自己的小屋里獨自垂淚。三天后，出差的爸爸回來得知這一情況，立刻找出零件，把媽媽也叫來了，他饒有興趣地指導(dǎo)、幫助孩子把玩具很快地裝好了。孩子高興得跳起來，并把這個玩具為什么會自動跳講給爸媽聽，還說他也要仿照這個玩具做一個新式樣的。此時那位年輕的母親才深感后悔。 遇到孩子淘氣時，家長可借鑒以下方法： 1．轉(zhuǎn)移注意力。孩子常常會將家中的東西拿來作為道具，興趣十足地游戲。這種時候，家長強迫、威嚇幼兒終止游戲是不明智的。可以利用幼兒注意力的自控能力較弱，穩(wěn)定性差的特點，轉(zhuǎn)移他們的注意力，趁機(jī)將不可以玩的東西，放在幼兒不易拿到的地方為好。 2．正視現(xiàn)實。孩子的個性及興趣由于各年齡階段的不同，所體現(xiàn)的程度也有差異。家中如果真有一個小淘氣，家長也要正視現(xiàn)實，理解孩子的心情，走進(jìn)孩子的心里，與之交朋友，及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，給予肯定及表揚，使他們在好的方面得到強化，以便改正錯誤。一味地責(zé)備、批評，會導(dǎo)致孩子心理偏差。 3．利用幼兒的興趣、愛好、因勢利導(dǎo)。孩子精力旺盛、想象力豐富，又加之好動、好奇。為此，家長可根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)他們進(jìn)行有益的活動。如孩子喜歡玩動手動腦的游戲，家長可以為孩子準(zhǔn)備一個玩具箱，放一些廢舊的鎖、手電筒、收音機(jī)等，令其拆、裝，引導(dǎo)孩子進(jìn)行探索，培養(yǎng)其興趣。這些有益的活動，既豐富了孩子的知識，又滿足了孩子的愿望，同時也幫助孩子克服了淘氣的毛病。
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和我一樣啊！就順其自然吧，越是念他，他的反抗叛逆心理就越高漲，但有時她自己就會因為某些事情的發(fā)生對她產(chǎn)生強烈的震撼，使她徹底改變，信不信有你！
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七、八歲的孩子，說不懂事也懂事，只是連我們這些大人都常常抑制不住的好奇心，孩子又怎能抵抗得了？孩子只是想知道她用了某件化妝品后的效果怎么樣，同學(xué)的意見也許比父母的意見管用得多。就看你怎樣去跟她同學(xué)勾通啦！
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我看你還不如就直接幫她化好了，這樣她就不會偷偷自己亂搞了告訴她想怎么化告訴你幫她，時間長她膩了就不喜歡了，
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個人建議：在小孩表演節(jié)目或者生日或者其他節(jié)日的時候，給她化一次漂亮的妝，，，告訴她，以后只有在展示自己的時候才可以由媽媽來幫她化————平時，不化妝的小女孩更漂亮~！~！
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我在小時候也是這樣的.呵呵這不嚴(yán)重,小孩子好奇心強,你可以教她怎么使用,讓她明白那些東西是怎么用,起什么作用的,小孩好隨著年齡的長大,就好了.真的,大點就好了
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你好，首先你用科學(xué)的態(tài)度對待這件事這是很好的． 我認(rèn)為溝通，你最主要的是正確的溝通．要知道孩子需要什么，要多一些和孩子一起的時間．和孩子一起快樂，也可以說一起成長．在與孩子交流的過程中告訴她應(yīng)該怎樣做． 試一試做孩子的朋友的方法可能有點效果．
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這么大小女孩愛美是正常的，可以買給小孩用的化裝品，或媽媽陪著玩，小孩玩化妝品不表示她會化妝出門，她只想感受像大人，很正常，不必壓抑她。
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愛美之心人皆有之,這也適用于孩子,告訴她化裝品對孩子不好,等長大后傳給她或給她留這,等過幾年再給她.實在不行找個保險柜吧
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讓他自己自立試試~
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家長的孩子的第一老師，注意自己的言行，多給孩子些鼓勵和表揚，小女孩天生愛美，作好引導(dǎo)
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到了可以交流的年紀(jì)了，你可以直接問孩子為什么要這樣做呢？
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多給她買些漂亮的適合她年齡的衣服還有發(fā)飾等等，然后讓她多和周圍的小女孩接觸，告訴她別的小朋友都沒有化妝，她化妝的話別人會覺得是怪人。然后讓她穿上花衣服戴上漂亮的頭飾去和小朋友玩，小朋友一定很羨慕，這時告訴她其實漂亮的衣服和漂亮的頭飾也會讓她很出眾。另外告訴家里人還有親戚朋友，見她面的時候多夸她不化妝的時候多漂亮。
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我認(rèn)為孩子如果年齡比較小的話可以來點硬的，但如果年齡比較大的話，容易傷了孩子的自尊心，用點好話對他說