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建議：寫字改用右手，照顧孩子在同學中間的一致性，也有利于老師教育；其他保持其特長，用左手，比如使用筷子，打球，因為這是孩子先天的特長。鄙人是右撇，也經常鍛煉左手打球，感覺對全身的協調性有幫助。在更多的領域鼓勵孩子左右開弓吧。人類的右腦開發的太少了，左撇有先天優勢！
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左撇子不影響右手寫字的啊，我身邊的很多人是左撇子的，但都可以右手寫字不沖突
熱心網友
從科學上講,人的用右手是靠左腦支配,而用左手是靠右腦支配.而多數是用右手,動左腦,而右腦很少開發.而你的小孩用左手正好開發了右腦,這樣的孩子多數很聰明.不要改為好.
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這個我也說不好！！??！也有人說他那樣就更好？？
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左手比右手還好些哦，就用左手吧！
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我曾遇到同樣的問題，我覺得順其自然，我女兒今年15歲，已經右手寫字，當時做事左右手都會。你要是有顧慮，現在可以讓他用右手寫著玩，小孩好奇，只要不強迫他，他很愿意。我女兒值得上學后，經常左右手輪番寫作業，也蠻有意思，后來她自己就覺得左手寫的不好了，不用說自己就放棄了。我的一個同學成年后仍兩手寫，且練了一手漂亮的鋼筆字。我想別太擔心了，應該不是什么嚴重問題。萬一上學遇到不好的老師，你需要多與老師私下溝通，現在的老師很容易溝通，不會對孩子有什么不良影響的。
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不用糾正.
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不必.
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糾正為右手寫字，我想這是很必要的，一是在學校寫字時方便，這樣不會跟其它同學的手碰在一起，二是右手寫字要容易些，這樣便于他把這字寫好。
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沒必要！別給糾出點什么，讓孩子隨他的天性去自由發展最好。
熱心網友
該，寫字必須用右手，其它可以用左手。祝你如意。
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人都說左撇子的人大腦發育的好，人比較聰明，再一個你兒子年齡還小，你要是強迫他改的話他肯定不愿意，現在只要想辦法讓他寫字能改成右手就行了，其他的等以后大一點再說。我也是左撇子，我覺的不影響什么，只要其他問題都好，這個問題慢慢改，我們單位也有左撇子寫字的人，我看他各方面都很好。所以你沒必要著急。
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其實這不要緊，你可以讓他用左手，但你還可以培養他的右手寫字能力。
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其實外國人有好多都是用左手的，只是中國人總是覺得這樣會造成和別人“打架”的狀況，所以常常逼孩子改用右手。用左手寫字不是還可以開發右腦嗎？另外我一本書上曾看過，如果硬是逼孩子改用右手，可以造成孩子口吃
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還是叫他用右手好!
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盡量糾正他用右手寫字．
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我的建議:不要糾正.我的孩子在小的時候也是左手習慣,現在長大了,左右手都很靈活,畫畫,寫字,吃飯,關鍵是打球,嘿!很多的時候都能出奇制勝呢.有必須做的事要提醒你去做:讓孩子的右手也和左手一樣靈活.我的方法告訴,很有效的,裝一大盤的綠豆,讓孩子每天用右手拿筷子夾到另一個盤子里.可以用獎勵的方法和定數的方法讓孩子堅持做.吃飯的時候左手拿勺子,右手給他拿筷子.如果不讓右手靈活,上學的時候有一個麻煩,就是和同坐的孩子上課,寫字都有矛盾.
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我倒不是特別去糾正孩子，你應該知道，左手支配右腦，這是財富，不過只要吃飯用右手就好了
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我的兒子5歲，也是左撇子，我自己也是，你的問題也曾是我的問題，我覺得可以慢慢引導，方法因人而易。我的方法供你參考：當我兒子很高興的用左手畫完一個蘋果時，我會蹲在他的右邊，捏著鼻子說：主人，我是您的右手，我也想（會）畫蘋果，能讓我試試嗎？這時他會很開心的用右手。當他想放棄時，如果剛畫一會兒，我會繼續說：主人，讓我堅持一會兒，肯定有進步。如果時間差不多，就說：主人，我想休息一下，明天別忘了我。寫字也一樣.有耐心，多鼓勵！雖說左撇子很聰明，但兩手都會豈不更好。樓上幾位說的也有道理,平時游戲中鍛煉右手.
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我個人認為還是改過來比較好！但要注意以下幾點： 一、不能強行糾正或打罵孩子 這樣會造成左腦負擔過重，使腦功能失調，導致右腦功能混亂，以致阻礙孩子創造力的發展。從小善于用左手活動的人，其右腦隨著時間的推移而發展成為“優勢半球”，如果強迫“左撇子”改為用右手，會讓已經建立的右側優勢半球改為左側，可造成孩子原來的語言中樞功能紊亂而出現口吃，甚至口齒不清、發音不準等現象。而且更多地會造成小兒生理和心理的不適與混亂，影響孩子的智能發展。 二、最好在游戲中讓孩子改變 孩子無論是用左手還是用右手，只是一個習慣問題。只要父母不覺得這是個大不了的問題，孩子也會認為自己用左手也很正常。但由于生活中的大多數物件都是按照右手原則設計的，左撇子不可避免的會碰到一定的麻煩，父母可用一些游戲方式，如讓孩子在玩的時候有意識地多用右手，讓孩子在沒有壓力的狀況下增加使用右手的練習機會。例如：1。拍球時要求只用右手拍，也只用右手接球、拋球，逐步形成右手優勢。2。在游戲和運動中引導孩子多用右手。擺積木，要求只用右手，擺成功給獎勵。撿火柴，要求只用右手，一根一根撿，裝進火柴盒等等。 值得注意的是：讓孩子寫字堅持用右手，初期不要急于求成，有一點進步多加鼓勵，防止孩子產生逆反心理。也可以從畫畫開始，訓練孩子多用右手。畫畫比寫字，用筆更隨意一些，學起來容易，也更容易引起孩子興趣。畫畫用右手順當一些了，再引導用右手寫字，孩子更易接受。。
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我曾經看到點滴有關文字，幼兒六歲之前是左右腦分化時期，最好在六歲以前不糾正左右手的使用，因如在此前糾正幼兒，會導致左右腦分化不好．建議你不必現在糾正孩子使用右手，六歲后可換成右手寫字，其余不必苛求．
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左手寫字其實沒什么不好的，但是我們國家的文字是要講究書寫順序的所以最好是改過來，這樣對以后的學習有幫助。但左手做事是好事情，你可以繼續培養他左手吃飯或是作別的事情，對開發右腦很有好處。
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中國人啥都講究個統一,主張糾正.就象站著撒尿一樣,小時侯不論男女一律都蹲著尿,但后來.......畢竟,站著比蹲著方便些嗎.我認為:生活方便是原則.哪只手寫字方便,自己知道.使用工具就另當別論了.左手工具很貴的.我舅舅雙手寫字.寫春聯,上下聯同時完成.還有兩只手同時打兩把算盤.祝:如意北京 路中秋
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其實無所謂的呀!原來我是正手!但是上了高中后我開始改成了左手!現在我左手一樣靈活而且打籃球,乒乓球一樣自如有利于學習英語,但是不利與邏輯思維的發展
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不要糾正，現在開發右腦還開發不了那，你還阻止孩子的右腦開發就不合適宜了吧？右腦發達是藝術型人才，好好培養孩子。不要刻意的讓孩子做什么。
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不要糾正，因為他是左撇子就代表他右腦比常人發達，這樣可以促進他的右腦思維發展，有利于他的成長。但是也別忘記要多多訓練他的左腦哦，這樣可以左右腦全面發展呢！
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就寫字糾正過來，其它的（用筷，剪，刀等）千萬不要改，這是遺傳因素，否則對孩子協調能力不利。萬一寫字也改不了，就鼓勵他，說他有各性。過了小學（左右手就無所未了）。
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糾正他干什么啊?左手靈巧說名聰明!你讓他左右開工!兩個手都可以靈活應用!孩子小,好教導的.
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應該糾正.因為孩子馬上就要上小學了,上學時如果是左撇子會讓他不合群的.你想想一個班上小朋友都有用右手寫字,就一個例外會怎樣.孩子沒寫過字,用右手慢慢就會習慣的.而且左右手都緞練有利于大,小腦的發肓.使小孩子更加聰明.
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那就看你對孩子的左撇子是什么看法了，還要想想是不是會影響到學習和生活，不過我建議還是幫他（她）改過來好，畢竟孩子還小嗎改了總比不改好吧