我女兒天生就發(fā)育遲緩,瘦小,說話不清楚,但隨著年齡的增長好些了,智力也不如別人,認(rèn)字還可以,但數(shù)學(xué)較差,想象力不豐富,她下半年就要進(jìn)小學(xué)了,現(xiàn)在老師發(fā)了很多入學(xué)前的作業(yè),很多不會做,我和我老公學(xué)歷都較高,沒有家族病,懷孕時也沒吃什么藥,看過醫(yī)生也說不出個原因,我們現(xiàn)在非常發(fā)愁,不知她能否正常跟班上學(xué);請有遇到此類情況的朋友支招,或請教小學(xué)教師們,衷心感謝!

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可以去醫(yī)院看一下，是否身體有什么疾病隱患。父母高學(xué)歷并不代表孩子就有高智商。孩子的各方面能力都是靠家長的引導(dǎo)和幫助才逐步完善和提高的。所以你們可以在家和孩子一起做一些有關(guān)數(shù)字方面的游戲，比如玩撲克的大小，24分，平時帶孩子出門的時候，讓孩子幫助計算數(shù)字。

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先上上學(xué)前班,讓孩子好好發(fā)育發(fā)育,可能會改變.

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先上一年學(xué)前班,再上學(xué),雖然耽誤一年時間,但比讓女兒在起跑時就落在后面,以及失去自信要劃算多了.

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首先讓孩子有一個好的體魄，然后慢慢來

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我是教師教你一招。現(xiàn)在多數(shù)家庭都對孩子進(jìn)行學(xué)前教育，慢一點沒關(guān)系。無論語文還是數(shù)學(xué)，書寫可以少一些，可以多一些識字和看圖說話，數(shù)學(xué)多一些1-10的口算，要反復(fù)練，不要急于求成。1、先數(shù)數(shù)1-10（別貪多）熟練后，進(jìn)行數(shù)的比較，誰大誰小？3比2多幾？4比2多幾？（要直觀，用小棒）等。加減法也要做10以內(nèi)的。兩個月足夠了。祝你成功。

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不要擔(dān)心。不要對孩子要求過高，我看孩子還小，或許你孩子潛在的智力你還沒有發(fā)掘出來。只要經(jīng)心地慢慢培養(yǎng)，我相信你的孩子會和所有的孩子一樣聰明可愛的。

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不要緊，天賦固然重要，但別忘了勤能補(bǔ)拙，天才出于勤奮，只要你們善于引導(dǎo)，孩子一定能夠成才。祝你們?nèi)缫狻?/p>

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小孩子出現(xiàn)這種情況不只是“沒有家族病,懷孕時也沒吃什么藥”那么簡單的！有機(jī)會請教一下兒童專家吧！