什么是主語、賓語、表語、定語、補語、同位語、狀語。要詳細的~謝謝！

熱心網友

句子成分： 主語：1、定義：陳述或說明的對象的語言單位。 2、特點：　　A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。 　　B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。 3、符號：雙行線　　。 謂語： 1、定義：說明陳述或說明的對象的語言單位。 2、特點：　　A、經常由動詞、形容詞充當。 　　B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。 3、符號：單行線　　。 賓語： 1、定義：表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。 2、特點：　　A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。 　　B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。 3、符號：波浪線　　。 4、凡能原動詞，如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。 定語： 1、定義；用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用的語言單位。 2、特點：　　A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。　　B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。 3、符號：小括號（　）。 狀語： 1、定義：用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限制作用的語言單位。 2、特點：　　A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。 　　B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。 3、符號：中括號［　］。 補語： 1、定義：謂語后面的附加成分，對謂語起補充說明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時間、處所、結果）之類問題的語言單位。 2、特點：　　A、經常由動詞、形容詞副詞充當。 　　B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。 　　3、符號：單書名號〈　〉。 １、主語 主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中國人民 志氣高。(2)提高整個中華民族的科學文化水平 是億萬人民群眾的切身事業。２、謂語 謂語是陳述主語的， 說明主語的說明主語“是什么”或怎么樣“。例如：(1)滿天烏云 頓時消散了。(2)樹葉 黃了。(3)小王 今年十六歲。(4)魯迅 是中國現代文學的奠基人。(5)明天 星期日。(6)什么書 他都看。３、賓語 賓語在動語后面，表示動作、 行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：(1)什么叫信息？(2)門口圍關一群看熱鬧的。(3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業服務的手段。４、定語 定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、 名詞表示人或事物性質、狀態、數量、所屬等。例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。(2)（三杯）美灑敬親人。(3)雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。(4)（中國）的歷史有（自己）的特點。５、狀語 狀語是動語或形容詞前面的連帶成分， 用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。例如：(1)他[已經]走了。(2)咱們[北京]見。(3)歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。(4)科學[終于以偉大的不可抑制的力量]戰勝了神權。副詞、形容詞經常作狀語，表時間、 處所的名詞經常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊，如，[在杭州]我們游覽了西湖勝景。６．補語 補語是動詞或形容詞后面的連帶成分， 一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得〈熱火朝天〉。(2)他寫的字比原來不是好〈一點〉，而是好得〈多〉。(3)他生〈于1918年〉。(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。７．獨立成分 在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產生結構關系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。例如：(1)事情明擺著，你看，我們能不管嗎？(2)十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學文化水平，四個現代化就是一句空話。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！(4)砰，砰，一陣槍聲傳來．．．．．．充當獨立成分的，有的是一個詞，有的是短語， 它在句子的位置比較靈活，有的在句首，有的在句中。８、復指成分 用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物，作同一個句子成分。例如：(1)先生自己也要書。(2)國家要獨立，民族要解放，人民要革命，這已經 成為。擋不住的歷史潮流。(3)這就是朝鮮戰場上一次最壯麗的戰斗－－松骨峰戰斗。。