請問，我的成績大概在450分左右文科（河南省）在大城市報什么大學？請問，我的成績大概在450分左右文科（河南省）在大城市報什么大學？問，我的成績大概在450分左右文科（河南省）在大城市報什么大學？及什么專業還可提高嗎
熱心網友
良好的心態+有效的努力=成功 什么是成功?是某次考試得了第一?是又被老師表揚父母獎勵?還是如愿以償進入理想的學府?字典上說：成功就是獲得預期的結果。我說，成功是你努力后的回報，是你永不停息的追求! 我想，我的高中生活應該是成功的。因為，我交了許多朋友，我學到許多知識，我參與校園建設，我懂得做人的道理。當然，也因為我付出了汗水。我的拼搏使我自豪! 千萬不要以為高中生活就是在鼻梁上架起眼鏡，雙肩背起重重的書包，來去匆匆，口中念著ABC，手上算著XYZ，腦子里卻飄蕩著NPK，甚至時不時又冒出句古經文……高中生活是精彩的，有時喜有時悲，還夾著點兒瘋狂。我們學習，但目標并不僅是考取大學。我們忙碌，但并非在浪費生命。高中的生活很短暫，尤其到了最后一年，高考倒計時一開始，便像投入了一場戰斗--緊張而激烈!是否曾問問自己，有多久沒打球了，有多久沒和家人聊天了，最近這么累成績提高了嗎?精神狀態好嗎?也許這是許多高三學生存在的問題。結合自己的體會，我想談談自己的一些心得以及數理化三門的學習方法。希望能給在校的高中朋友們一些幫助和啟發。 縱觀我的三年高中生活，給我感受最深的是便是：要保持良好的心態，并做出有效的努力! 擁有一個良好的心態，那么你便擁有了成功的一半。不單單是學習，生活中任何事情都是如此：保持一個良好而積極的態度，成功總會更青睞你。做題做得有些厭煩了嗎?站起來轉個圈再笑一下吧；背單詞背得頭暈腦漲了嗎?放下書做個深呼吸再眨眨眼睛吧……這些簡簡單單的動作會立刻舒緩你焦躁煩亂的情緒。過兩天再打場球，或者今晚和父母一起散會兒步，你會發現，低落抑郁的情緒又會變得輕松起來，干起事情也勁頭十足，從而事半功倍! 學習苦，雖非死學習，但仍需付出努力。上了十幾年學，每個人一定都總結出一套適合自己的學習方法。比如：預習--聽課--復習三部曲；概念、習題、論判三重奏等等。在此，我不想耽誤大家的時間介紹各種學習方法，誤導大家一味模仿。我想就數理化三門學科的特點具體談一談我的學習經驗，供大家參考。 首先我想說說化學(因為自認為化學學得最好，且方法很有效)。在整個中學階段，化學只學了四年(其中還有相當長的復習時間)，是所有學科中學習時間最短的。所以我們沒有理由學得比其它功課差。 要學好化學我們應從心理上藐視它，充分相信自己的能力!同時，我們又應從思想上高度重視它。因為化學不同于數學、物理的學習。化學有嚴格的知識結構板塊，它的知識點彼此交聯，單純的題海戰術無法奏效。這就對我們的學習能力提出更高的要求。 怎樣的努力才是有效的呢?我有這樣一些體會：一、抓住課堂上老師所講的知識點，零碎的知識點是整個學科的基礎，只有將每一個知識踩實，學科大廈才能立穩；二、將知識有機鉤聯，沒有經過鉤聯的知識點只是塊塊散磚，只有經過鉤聯，才會有一個完整的化學體系；三、注意總結和循序漸進，"只有善于總結的人，才能駕馭知識"，化學更是如此，所以說，及時總結是學好化學的關鍵所在，循序漸進則有助于提高總結能力。 另外，學好化學還有兩點十分重要，就是課外閱讀和實驗。我認為盡可能的讀一些課外資料是大有裨益的。這不僅可以拓寬知識面、培養學習興趣，還使我們對現有的知識理解得更深刻、掌握得更牢固。化學又是一門實驗學科。無論在學習上還是在考試中，實驗都有著相當的地位。我在學習時，從原理--操作--現象三個方面掌握，并練習一些實驗綜合強化題，既鞏固了知識，又特別培養自己的聯想思維，提高了解題能力。 說到數學，那可是從小學一年級算術中的1+1=2學到現在，大家一定覺得沒什么可說的吧。其實不然，數學考試的成績向來差距極大，學習中也有許多小竅門。 首先，要給自己定一個合理的目標。只有心中有了追求，才能使自己不因一時的成績而沾沾自喜，也不因一時的挫折而氣餒怠惰。有了奮斗目標，學習時才不致于放松。 然后就是培養興趣。興趣從何而來?是在平時的練習中積累來的。要做一些略高于自己水平的題目，因為太簡單或者太難的題目都會使興趣削弱，只有那些需要自己思考一段時間才能解答出的題目才能帶給你一種解題后的充實成就感，才能使你興趣倍增，成績也有所提高。 重視解題方法也極為重要。"方法比事實更重要"。數學學習中習題的重要性是不言而喻的。做題得到結果并不是目的，關鍵是你是否掌握了某種解題方法和技巧，是否能舉一反三，是否能在腦中建立起一個各種題型題目的題庫，有了這個題庫，不但思路變得簡潔，提高了速度，而且由之進而建立起一個數學的知識體系。 物理也常被視為一門"頭疼"的科目。其實只要抓住三個方面就可以了。 第一是概念以及各個概念之間的內在聯系。物理概念和規律是中學物理基礎知識中最主要的內容。高中物理中有許多相互既有聯系又有區別的物理概念，對易混淆的概念，只有通過掌握它們的定義與本質特征屬性，并了解其內涵外延，了解實際的應用，才能真正深刻理解概念的意義。 第二要掌握好物理模型的應用。物理中解決一些實際問題時，常要建立理想化的物理模型。理解經常使用的物理模型，可以使復雜問題簡單化，更快更好地解決問題。 第三是分析復雜過程的能力。很多物理難題難就難在物理過程上。所謂復雜，一是繁瑣，二是結果需要歸納、比較、討論等。若是繁瑣，需要我們由表及里，一步步仔細分析，需要常練以熟能生巧。后者就稍為棘手，因此在學習、練習時尤要加強討論題型目的訓練，靈活多面考慮，更應記憶一些易引起討論的因素，到了考試時，才能下筆自如。 最后，我還想談一談應試心理與技巧。 面對學習之后的考試，我們應該感到高興而不是緊張或害怕，因為它是展示我們學習成果的絕好機會，也可以幫助我們找出不足。愉快而認真地面對每一次考試，尤其在平時的小測驗中，更應以"仔細審題，一著不讓、規范答題，多重思考"來要求自己。不要因為是小練習就不重視，就可以粗枝大葉。因為習慣是在平時養成的，答卷能力也是在練習中提高的。每次測試后的及時總結尤為重要，看看自己哪個知識點還掌握得不牢，看看哪些題型比較新穎，看看又有了哪些心得。逐漸為自己營造起"逢易莫大意，遇難不慌亂"的應試心理。只有重視平時的點滴，才能在最后的檢測中取勝! 親愛的高中朋友們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對緊張而充實的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的，你我高中都握著一張單程船票。祝愿你們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!當然，首先祝愿你們順利走好人生的每一步! 什么是成功?是某次考試得了第一?是又被老師表揚父母獎勵?還是如愿以償進入理想的學府?字典上說：成功就是獲得預期的結果。我說，成功是你努力后的回報，是你永不停息的追求! 我想，我的高中生活應該是成功的。因為，我交了許多朋友，我學到許多知識，我參與校園建設，我懂得做人的道理。當然，也因為我付出了汗水。我的拼搏使我自豪! 千萬不要以為高中生活就是在鼻梁上架起眼鏡，雙肩背起重重的書包，來去匆匆，口中念著ABC，手上算著XYZ，腦子里卻飄蕩著NPK，甚至時不時又冒出句古經文……高中生活是精彩的，有時喜有時悲，還夾著點兒瘋狂。我們學習，但目標并不僅是考取大學。我們忙碌，但并非在浪費生命。高中的生活很短暫，尤其到了最后一年，高考倒計時一開始，便像投入了一場戰斗--緊張而激烈!是否曾問問自己，有多久沒打球了，有多久沒和家人聊天了，最近這么累成績提高了嗎?精神狀態好嗎?也許這是許多高三學生存在的問題。結合自己的體會，我想談談自己的一些心得以及數理化三門的學習方法。希望能給在校的高中朋友們一些幫助和啟發。 縱觀我的三年高中生活，給我感受最深的是便是：要保持良好的心態，并做出有效的努力! 擁有一個良好的心態，那么你便擁有了成功的一半。不單單是學習，生活中任何事情都是如此：保持一個良好而積極的態度，成功總會更青睞你。做題做得有些厭煩了嗎?站起來轉個圈再笑一下吧；背單詞背得頭暈腦漲了嗎?放下書做個深呼吸再眨眨眼睛吧……這些簡簡單單的動作會立刻舒緩你焦躁煩亂的情緒。過兩天再打場球，或者今晚和父母一起散會兒步，你會發現，低落抑郁的情緒又會變得輕松起來，干起事情也勁頭十足，從而事半功倍! 學習苦，雖非死學習，但仍需付出努力。上了十幾年學，每個人一定都總結出一套適合自己的學習方法。比如：預習--聽課--復習三部曲；概念、習題、論判三重奏等等。在此，我不想耽誤大家的時間介紹各種學習方法，誤導大家一味模仿。我想就數理化三門學科的特點具體談一談我的學習經驗，供大家參考。 首先我想說說化學(因為自認為化學學得最好，且方法很有效)。在整個中學階段，化學只學了四年(其中還有相當長的復習時間)，是所有學科中學習時間最短的。所以我們沒有理由學得比其它功課差。 要學好化學我們應從心理上藐視它，充分相信自己的能力!同時，我們又應從思想上高度重視它。因為化學不同于數學、物理的學習。化學有嚴格的知識結構板塊，它的知識點彼此交聯，單純的題海戰術無法奏效。這就對我們的學習能力提出更高的要求。 怎樣的努力才是有效的呢?我有這樣一些體會：一、抓住課堂上老師所講的知識點，零碎的知識點是整個學科的基礎，只有將每一個知識踩實，學科大廈才能立穩；二、將知識有機鉤聯，沒有經過鉤聯的知識點只是塊塊散磚，只有經過鉤聯，才會有一個完整的化學體系；三、注意總結和循序漸進，"只有善于總結的人，才能駕馭知識"，化學更是如此，所以說，及時總結是學好化學的關鍵所在，循序漸進則有助于提高總結能力。 另外，學好化學還有兩點十分重要，就是課外閱讀和實驗。我認為盡可能的讀一些課外資料是大有裨益的。這不僅可以拓寬知識面、培養學習興趣，還使我們對現有的知識理解得更深刻、掌握得更牢固。化學又是一門實驗學科。無論在學習上還是在考試中，實驗都有著相當的地位。我在學習時，從原理--操作--現象三個方面掌握，并練習一些實驗綜合強化題，既鞏固了知識，又特別培養自己的聯想思維，提高了解題能力。 說到數學，那可是從小學一年級算術中的1+1=2學到現在，大家一定覺得沒什么可說的吧。其實不然，數學考試的成績向來差距極大，學習中也有許多小竅門。 首先，要給自己定一個合理的目標。只有心中有了追求，才能使自己不因一時的成績而沾沾自喜，也不因一時的挫折而氣餒怠惰。有了奮斗目標，學習時才不致于放松。 然后就是培養興趣。興趣從何而來?是在平時的練習中積累來的。要做一些略高于自己水平的題目，因為太簡單或者太難的題目都會使興趣削弱，只有那些需要自己思考一段時間才能解答出的題目才能帶給你一種解題后的充實成就感，才能使你興趣倍增，成績也有所提高。 重視解題方法也極為重要。"方法比事實更重要"。數學學習中習題的重要性是不言而喻的。做題得到結果并不是目的，關鍵是你是否掌握了某種解題方法和技巧，是否能舉一反三，是否能在腦中建立起一個各種題型題目的題庫，有了這個題庫，不但思路變得簡潔，提高了速度，而且由之進而建立起一個數學的知識體系。 物理也常被視為一門"頭疼"的科目。其實只要抓住三個方面就可以了。 第一是概念以及各個概念之間的內在聯系。物理概念和規律是中學物理基礎知識中最主要的內容。高中物理中有許多相互既有聯系又有區別的物理概念，對易混淆的概念，只有通過掌握它們的定義與本質特征屬性，并了解其內涵外延，了解實際的應用，才能真正深刻理解概念的意義。 第二要掌握好物理模型的應用。物理中解決一些實際問題時，常要建立理想化的物理模型。理解經常使用的物理模型，可以使復雜問題簡單化，更快更好地解決問題。 第三是分析復雜過程的能力。很多物理難題難就難在物理過程上。所謂復雜，一是繁瑣，二是結果需要歸納、比較、討論等。若是繁瑣，需要我們由表及里，一步步仔細分析，需要常練以熟能生巧。后者就稍為棘手，因此在學習、練習時尤要加強討論題型目的訓練，靈活多面考慮，更應記憶一些易引起討論的因素，到了考試時，才能下筆自如。 最后，我還想談一談應試心理與技巧。 面對學習之后的考試，我們應該感到高興而不是緊張或害怕，因為它是展示我們學習成果的絕好機會，也可以幫助我們找出不足。愉快而認真地面對每一次考試，尤其在平時的小測驗中，更應以"仔細審題，一著不讓、規范答題，多重思考"來要求自己。不要因為是小練習就不重視，就可以粗枝大葉。因為習慣是在平時養成的，答卷能力也是在練習中提高的。每次測試后的及時總結尤為重要，看看自己哪個知識點還掌握得不牢，看看哪些題型比較新穎，看看又有了哪些心得。逐漸為自己營造起"逢易莫大意，遇難不慌亂"的應試心理。只有重視平時的點滴，才能在最后的檢測中取勝! 親愛的高中朋友們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對緊張而充實的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的，你我高中都握著一張單程船票。祝愿你們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!當然，首先祝愿你們順利走好人生的每一步! 。
熱心網友
咱倆分數一樣，我也是河南的，可我有信心進500分，你也有可能，努力吧。
熱心網友
我知道這個網站上有關于高考志愿的測評系統，里面有詳細的關于你個人潛力分析，可以很方便得出結論：你適合什么專業？能夠報考哪所院校？里面還有許多高校的相關專業信息，數據很新，找找看！據說還是中科院心理所研發的項目呢，可以上去看看！
熱心網友
我是上海的你450的話2本沒的大專的希望還有一點你可以報一般話的大專上海的大專錄取線(3門主課+綜合30分總分+一門加1科目,這是本地的人本市人要考的科目)175~398這里可以進大專398~460是2本以上的是1本.努力吧.上海地區的我就只能提供這些了.
熱心網友
還有一個月呢,好好學學,考二本應該還可以.
熱心網友
你是文科的，你可以報考關于經濟文書類的專業，現在房子是一個熱門，你以后可以想這方面發展，關于成績你在最后這一階段拼搏一下，還是可以上去的，本科也并不是遙不可及，在說高考是要靠運氣的，文科簡單的話，就有希望啦
熱心網友
希望你加油到500多分，本科就右希望了
熱心網友
本科是不可能的,你只能在大專中選擇,你想去大城市的話,杭州那有很多適合你分數的學校,你可以去查一下!像寧波也有!
熱心網友
在河南你肯定考不到北京了？