我的孩子今年上高中，在她小學3年級的時候我就給她報了英語班，那時候我和她一起背單詞，到小學6年級時她的英語一直是強項，在班級里能排上前幾名，初一的時候成績還可以，初2的時候成績漸漸的下來了，（初中后就沒領她背過單詞）初3的時候她的單詞會的很少，中考前我帶她背了幾遍單詞，中考的的成績還可以，133分。最近我給她報了英語班，學習高一的內容，我讓她背單詞，她說很不愿意背，一點興趣也沒有，我該怎樣做能讓她感興趣呢？

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阿姨啊, 不瞞你說, 剛看到你的問題，我還以為你的孩子三四歲呢。她都上高中了，你還幫她背單詞，這叫什么事啊。別覺得孩子不自覺，她都十六七了，完完全全可以自己定計劃的呀，你老替她操心，時間長了她就覺得念書根本不是她的事，是你的事。那就麻煩了。太不獨立的小孩，一旦沒人告訴他“你該怎么辦”，他們就沒轍了。把小孩管那么死沒好處的！其實你只要讓她知道，念書很重要，學習不好只能干下等人的活（恩，這是事實），還有她不好好學習你會很不高興就行了。其他的，讓她自己去做啊。

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不要逼孩子做什么事情，這樣只會適得其反，她只會更痛恨做這個事情，你只能引導他去做這件事。學英語，其實最重要的是要有語言環境，但在中國這真的很困難。作為家長只能盡量創造一點環境，如：先買一些簡單的英文讀物，原版英文電影，讓孩子進入這個環境，喜歡學英語。然后難度加大，一點點地去引導。當他喜歡英語后自然而然地她就會去學了。主動的學習的動力是很大的。當然，要做大是有點困難的，這就要家長好好努力了。對了，還可以帶她去參加一些英語沙龍。反正能接觸到英語的都去試試。

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這不一定是你孩子的問題，可能是你教育方法問題。望子成龍，王女成鳳，是中國千千萬萬家長夢寐以求的。夙愿是好的，但是在中國，教育做得好的家長沒有幾個，學習本來是讓孩子去掌握學習的方法，讓他產生學習的興趣，但是從小讓孩子學習一些他可能更本不想學的東西只會造成他日后對學的厭惡，或者是學到了一點點皮毛就以為比同齡人強了，于是開始自大起來，不再去學那些他感覺自己已經懂其實不懂的東西，結果沒想到最終遠遠落到了原先更本沒有受過所謂提前教育的孩子后面。 我想你孩子可能這兩種情況都有。慢慢去培養他對英語學習的興趣，而不是去死背單詞，折磨他。最后祝愿孩子健康成長，學習進步。

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提高認識，明確目的，自然會端正態度。祝你如意。

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這是你的活兒嗎？

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讓他看一看英文?影,聽聽英文流行歌曲,寓教于樂.我的孩子小時候我也老要他記單詞,越讓他記他越逆反.

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應該寓教于樂，比如看一看英文?影，參加英語沙龍，單純記單詞比較枯燥！

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聽聽英文流行歌曲﹐ 看看英文?影。。。慢慢英文就?玫摹? 被?臥~是?]有甚麼效的。

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你太強調背單詞了！不用報那些專門為了應試的輔導班，只會給孩子增加負擔。讓她在暑假里玩玩吧。現在中央電視臺六套的“動感英語”節目很不錯的，讓她看電視，她保準愿意，^_^暑假里，用類似的方法來調節她的英語學習興趣，再加以鼓勵，她會愿意的。不要忽略的一點：英語的學習不能脫離漢語的閱讀哦，這個很重要的。

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大學生多不喜歡背單詞，更何況高中生了啊，背單詞卻是無聊，比如你女兒喜歡娛樂新聞，你就買些娛樂的英文雜志看看，培養她對英語的興趣，作為一位母親，望女成鳳，是可理解的，但一定要留給你女兒自由的時間！

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學英語是為了用的，不是為了考試的。如果換位思考，作家長的愿意背單詞嗎？除非是為了某種需要。她不愿意背單詞是因為沒有考試壓力，反正9月份開學的時候還要學的，為什么現在要我背。這是沒有正確學習目的和興趣的心理反映。 幫助他認識到學英語的目的，提高她學英語的興趣，她就會自然愛背單詞了。 家長可以找一些相關的英文小文章，小故事，在讀故事中學習新單詞，這是提高她學習興趣的一種方法。

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給她買英語詞典吧，幫助記憶單詞的，相信她會感興趣的，不是書的那種。

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改學中文吧。