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“春觀魚變，秋聽鹿鳴”，出自《對聯(lián)學(xué)習(xí)簡明教程》等古今多種介紹對聯(lián)知識的書籍。作者佚名，就跟“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”等對聯(lián)，家喻戶曉而作者佚名一樣。況且，該聯(lián)并非工對，遠(yuǎn)不及“天”聯(lián)出名。聯(lián)書之所以屢屢引用它，目的在于比較、分析，而不是作為范文。關(guān)于該聯(lián)，我想多說幾句：春——秋，季節(jié)對季節(jié)；魚——鹿，動物對動物；觀——聽，變——鳴，動/名詞對動/名詞。一些人以為這就是“對仗工整”。殊不知對聯(lián)的幾大要素中，很重要的一條要素是“平仄相對”。以“秋”對“春”，同為平聲；以“聽”對“觀”，也同為平聲。如果說，“春”和“秋”屬于“不拘”的范圍可不予計(jì)較的話，那么“觀”和“聽”屬于“分明”的范圍，則一定要平仄相對才行。還有必要順便提及：實(shí)際寫作中，不能局限于義類相對，不能看見“春”即對個(gè)“秋”，看見“多”即對個(gè)“少”。這種生搬硬套的做法效果往往適得其反——單個(gè)字詞對仗工整了，卻犯了“內(nèi)容不相關(guān)”或“合掌”的大忌。比如，用“兩河秋波朝北動”來對“一江春水向東流”，這種逐字逐詞的生硬對仗，文理不通，讀者也不知所云。。