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作為家長和老師，首先要了解自己的孩子和自己的學生，靜下來想一想，你了解他嗎？包括他每一個叛逆行為背后的原因！是因為從成人那里找不到一種認同或者歸屬感，還是因為你的孩子本身就很叛逆，那么你就要具體問題具體分析，問問孩子想得到老師的表揚嗎？讓他說說怎樣作才能得到，并鼓勵他負之于行動。在幫他找找老師批評他的原因，給他講講道理，這樣孩子會好起來的，不要對自己的孩子失去信心，得到別人的認同是每個在社會群體中的人所追求的，更何況小孩子，不要對自己的孩子枉下患有疾病的結論，不論孩子有多么不好，都要告訴他每個人身上都有一個點，找到它就會發光！那個點叫做優點！ 一個幼兒老師的留言

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請問你的孩子看動畫片時安靜嗎？和小朋友做游戲時常遭到拒絕嗎？請你觀察一下。若答案是否定的計證明你的孩子沒有問題。他只不過是沒適應上學罷了。

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其實也是正常的呀,好象愛因斯坦,愛迪生小時侯也是這樣的,不要在意,其實小孩帶有天性,不要抹殺了小孩的天性,這個天性里面帶有創造性思維,應該注意保護只要他的課程能夠跟上,其他不用擔心,隨著年齡的增大,一切都迎刃而解

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去醫院查一下血鉛,血鉛過高,孩子好動而且智力受影響.若高的話,請尊醫生囑,買排鉛的制劑.

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"老師提醒他，他連1秒鐘也不能做好"太離譜了吧?如果能安靜2分鐘應進行心理訓練,如果不能安靜2分鐘應該就醫.2分鐘是判斷標準.我是職業心理咨詢師,做學習心理,主攻學生注意力親子心理訓練.

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帶他去找一下兒童心理教育專家吧讓專家來幫忙分析一下，指點迷津。

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我想你上學的時候也是那樣的

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“子不教父之過”啊，家長是孩子的第一任老師，你的孩子也許是被你們嬌慣壞了。所以無法無天，連媽媽也敢打。因此你們得好好的反省下自己的教育方法。

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不妨帶孩子去檢查一下，看看是否患有兒童多動癥，然后再對癥治療。祝你如意。

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去醫院看看吧!可能有什么智力障礙!