有些書不一定是最好的最有名的但是對你的人生影響卻非常大有些書讓人看得如癡如醉很久都沒有辦法從里面走出來像我小時侯就很喜歡看鄭淵潔的童話把30多本都從頭到尾看完了好多人都說他的故事文筆不好思想也不深刻但是我覺得他對我的影響還是非常大的有人也有這種感覺么，來分享一下吧
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三國演義——一部教人學會智謀的啟蒙讀物上下五千年——初探中華泱泱歷史的書，教人了解自己民族的魂魄十萬個為什么—大千世界的奧秘，盡在其中，開啟人們探索科學的第一步曾國藩的家書—步入社會，為人處世的教材
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魯訊的書
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開卷不讀《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。人生要讀的書確實很多，但我認為不讀《紅樓夢》確實可惜。
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小學時候的語文課本對我的影響最大，比如“秋天來了，一行大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字”。還有我記得有一篇是講大興安嶺伐木工人的生活的，描述了美麗的北國森林景色，讀了之后讓我無限向往。小學課本影響著我最初的人生觀和世界觀。
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三國和水滸吧
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當然是《紅樓夢》。一個中國人如果沒有讀過《紅樓夢》，那他就不能算是個真正意義上的中國人！
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《論語》
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我認為人生中應該讀的書不是局限于紙張的書本，而是在人與人交往之中，向別人學的東西。如果非是要讀的書的話，那我想是《狼圖騰》
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一、從小學到高中除政治以外的教科書二、紅樓夢
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四書五經
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對自己生存有用的就是需要必讀啊。
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“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”。修身齊家治國平天下，為救眾生苦，緣起至孝心...
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<說岳全傳〉文筆雖不怎樣，但愛國主義洋溢。精忠二字不可不記！《紅樓夢》文學巨著，不看可惜。鋼鐵是怎樣煉成的〉學其中的“折磨教育"<西游記〉開拓視野《三國演義》仁義不失，權數計謀，斡旋于人生巨河。等等
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《楞嚴經》因為故人詩曰：“自從一見楞嚴經，不讀人間糟糠書”
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生活是本最難讀的書,
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讀書有修身養性之效，還是多看看文學類和哲學類的書比較好，
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開卷不讀《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。人生要讀的書確實很多，但我認為不讀《紅樓夢》確實可惜。
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叔本華《作為意志和表象的世界》
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呵呵，看你問得挺認真的，我好久以前寫過一篇關于讀書的文章，寫得挺幼稚，你別笑，只是想把讀書的心情告訴你。現在再看這篇文章，我也汗、、、、、、 擁有詩意世界 尤瑟納爾女士說：“當我計算或寫作時，就超越了性別，甚至超越了人類。”我輩庸碌之人，不敢與她相提，只能說：“當我閱讀時，不僅超越了現時,甚至超越了現世。”或者修改笛卡爾的話說：“我閱讀，所以我存在。”讀書的人是幸福的，因為他們不僅擁有現時現世，還擁有另一個世界，那就是與所有豐富的靈魂和思想對話的無限空間。在那里，思想穿越了歷史風塵，也超越了地理距離，公平地遵循一個標準——真理、藝術和規律。 夢里花落知多少 “書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。” ——烏皮特 好的書籍是一粒種子，能在人心里發芽，長大，長成參天大樹。記得我剛上小學一年級時，在同學的家里看到一本《兒童畫報》，上面畫了一個好看的春姑娘，頭上戴著五顏六色的花環，長發飄飄，俏臉含笑，穿著嫩綠的長裙子，從空中飄然而來，身畔灑落五彩的鮮花。旁邊還配了一首詩，寫著春姑娘來了。我看得雙眼發直，想不到世界上竟有那么美麗的東西——那絢麗的色彩，動人的畫面，美妙的文字，提煉出它們的心靈，會是怎樣的光彩奪目？在我生命中，第一次與書籍迎面撞上：一瞬間，繁花綻開，落英繽紛，錦繡眩目，綠草如茵，美得讓人窒息、、、、、、在我幼小的心靈里，它把現實以外的一扇門打開了，讓我懂得了美、快樂和渴望。從此，小小的我愛上了看圖畫書，夢里花落知多少？小小的心靈里，充滿了別人的故事，卻豐富了自己的眼界，一本書，展開了一個全新的世界、、、、、、 少年初識愁滋味 “書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。” ——高爾基 小學四年級的時候，看到了安徒生的童話《海的女兒》，還記得那是搶在上體育課前的課間借同學的快快看完。當看到小人魚不忍心傷害深愛的王子，把自己獲救的唯一希望——匕首用力扔進深黑的大海，太陽升起來了，她變成了海上的泡沫，卻被精靈接住飛往天國，得到一個不死的靈魂，我輕輕合上書頁……有一剎那的恍惚，仿佛初夏的艷陽和溫暖遠揚而去，操場上同學們的歡笑還在耳邊，卻遙遠得不真實，陪伴我悄悄沉入海底的只有沉寂的教室和靜默的桌椅。而那不識憂愁的童年時光，也被我輕輕地，永遠地合在了書中。 啊，善良的小人魚，你的大海一樣的憂愁，通過一本薄薄的圖書，傳到我的心底，仿佛海潮嘩地一下撲上來，打濕了我的心。我不能說，不說笑，也不能動，有一種無形的東西緊緊地抓住了我的心靈、、、、、、那異樣的感覺，無論是和小伙伴們一起捉迷藏，還是得到老師的獎勵，或是與高年級的大哥哥大姐姐們一起跳皮筋，都從來沒有體驗過——像房間里的塵埃靜靜地落下來，一個人的心也能靜靜地甜美地死去……很久以后，我才懂得，這叫“感動”。在明白這個詞之前，再感受這個詞以后，我與那個偉大的作家的靈魂不期而遇，觸到了他心底最深的悲憫與愴痛，也感覺到了最深切的人文關懷。而一本書的翻開與合起，就結束了一個人的童年。 曾是寂寥金燼暗 “不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡”——叔本華 青少年時期，我變得脆弱、敏感而無助，甚至很怪。成長的過程很艱難，我在泥濘的沼澤里行進。側顧身畔，只覺奇怪，別人怎么都能過得那么開心，而我卻每過一天都覺得艱難。常常坐在花園的臺階上看同學打球，那遠遠傳來的歡笑聲對我而言都刺耳難耐。有時，大家都暢懷大笑，我突然不耐煩地站起走開，厭惡一切快樂的事物，但又渴望，象一只飛蛾，渴望光的溫暖，但又害怕。 “我這是怎么了？”我向虛空伸出手去，托住的只是一掬冷冷暮色。夕陽下，有無數光斑在樹下晃動。少年激進的心情，比春草長得更快，更荒涼，更無助。在書里催眠與沉醉，找不到來時的路，也望不到彼岸的邊，此刻茫茫，我是誰？誰是我？那段灰暗的時間，看了許多的書，卻沒有太深的記憶——翻開的只是鉛字，那么沉重，仍落不到心底；合上的卻是人生，繁復華麗，世界進不了我的空間。第一次，感覺到世上沒有人能夠幫我。孤單一人，走自己的長路。 那時，我不知道，讀書既要能入又要能出。書是傳播思想的工具，它能啟發人的思維，也能成為束縛人的框框。不是單純的讀書就能達到完滿境界的。還得有人生的經驗墊底，才能將書讀好。人生的經驗越厚實，書就讀得越好。人生經驗決定著讀書的成效，而讀書的成效又轉而影響人生經驗的深度與廣度。少年的心境，潔白而單純，被厚厚的書本壓著，尤其是面對教科書，竟會讀出絲絲的苦，我迷失在書本的迷宮里，不知所措。 藍田日暖玉生煙 “一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。 ——霍姆斯” 《簡愛》是十七歲時看到的。 剛剛過了狂亂迷惑的青春期，心底漸漸清明平靜，當我打開了這部書，并不知道，自己打開了一條莊重自律的路。“難道就因為我一貧如洗、黷黷無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你錯了，我的心和你的心一樣，我的靈魂也和你的靈魂一樣，要是上帝賜予我財富和美貌，我一定要讓你難以離開我，就象我現在難以離開你一樣。我不是根據習俗、常規，甚至也不是血肉之軀同你說知，而是我的靈魂和你的靈魂在對話，就好象我們都穿過了墳墓，同等的站在上帝面前，我們之間是平等的！”我看到了，就聽到了。我聽到了，就感受到了，這樣的話仿佛來自于天國，帶著青春的掙扎和愛情的痛楚，卻有著靜穆的心境和尊嚴的重量，在我的心里回響震蕩。這段話，我讀了很多遍，也用磁帶聽了很多遍電影的配音。每一次都感受到簡愛人格的力量——面對比自己大許多歲、有著驕人財富和高貴地位的羅切斯特先生，相貌平凡、個子瘦小、無依無靠的家庭教師、窮女孩簡愛卻喊出了振聾發聵的宣言：“我們是平等的，我們的靈魂是平等的！”我一遍一遍地讀這句話，把每一個字都印在了心上，直到能脫口背出——相信讀過這本書的女孩子們，也會和我有同樣的心境，她是我們青春路上的同路人，是溫暖的手和雨中的燈，有了她，我們不會走錯路，不會掉進深黑的陷阱。 少年讀書，是通過書籍認識整個世界。青年讀書，卻是通過書籍來認識自己的內心。它們是自己的鏡像，在翻開的油墨香里，我找到了自己的知已和密友。也找到了做人的底蘊和原則。 錦帆應是到天涯 “讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想” ——魯巴金 1997年，我看了王小波的雜文集《沉默的大多數》，就有一種無可言喻的幸福感——這本書是值得花再貴一倍的價錢去買的。書中的思想，讀別的一百本書也未必遇得到。 原來，讀書不僅僅是用來沉淀和修養的，也不僅僅是用來觀察別人的世界，最重要的是，讀書只是一塊跳臺，我們要憑借它跳到更高的地方去，投入到更廣闊的世界里，看到更美的無限的美麗風光——“自從我輩成人以來，所見到的一切都是顛倒著的。在一個喧囂的話語圈下面，始終有個沉默的大多數。既然精神原子彈在一顆又一顆的炸著，哪里有我們說話的份？但我輩現在開始說話，從前說過的一切和我們都無關系——總而言之，是個一刀兩斷的意思。千里之行始于足下，中國要有自由派，就從我輩開始。” 從讀他的書開始，我開始了對生活，對人生，對社會的重新看待與思考。 對不起，我的文章寫到這個地方，就停了，后來一直再沒寫過，所以這篇文章是斷的，其實沒寫完。總結一下，好象對我比較重要的書是：《兒童畫報》、《海的女兒》、《簡愛》、《沉默的大多數》。但是這樣一總結，就感覺太單薄了，太膚淺了，好象不大對勁，似乎還有更多的東西沉到記憶的深海里，雖然無法提煉，卻在那兒悠游。算了，不說了，讀書的快樂你應該也有體會的。祝你快樂。
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卡耐基成功之道
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春宮，現在的孩子好可憐，受的都是變態的日本美國性教育。。
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三字經.那上面教育一個人怎樣為人,十分全面.
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還是《紅樓夢》，
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其實無所味什么必定要讀
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華人必讀論語
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道德方面的
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新華字典
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沒有什么必讀的，就連語文課本的內容也隨著時代發展在改說真的，我覺得這種問題非常可笑