熱心網友

從聯合國教科文組織的定義中，我們可以看出，一個人不僅要掌握信息語言，而且要掌握計算機操作技術。所要強調的是，信息語言（符號、圖表）和計算機技術也都是發展的，在不斷地豐富。任何一種新技術、新作品的生產都會增加相應的文字量。有人說，如果莎士比亞現在再復活的話，他可能也不認識現在的許多英語單詞，甚至可能成為文盲。在知識經濟時代，科學技術的發展速度越快，新的語言和符號、圖表會越多，不學習新的語言和符號、圖表，就有可能成為文盲。現代文盲又有不同的等級，其一：不懂現代術語的文盲。就是有文化，也認字識字，就是不知道什么叫傳真機、MP3、BB機、復印機等等現代工具的；其二：不會使用現代工具的文盲，知道名字，就是不會使用它，更不會用它來為自己服務；其三：是不會用電腦，也不會用網絡來獲取信息的人。

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瞎掰

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當官人

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不懂電腦的人.

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開什么玩笑。

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聯合國最近重新公布文盲標準：第一類，不能讀書識字的人，這是傳統意義上的老文盲；第二類，不能識別現代社會符號（即地圖、曲線圖等）的人；第三類，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人。 現代文盲指的是跟不上潮流的，大多指不能利用計算機來工作的或者說不懂計算機的,打不開電腦，不會上網，不會講英文。不懂計算機網絡,就是現代文盲