定語從句與同位從句的區別
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定語從句與同位語從句的區別 眾所周知，定語從句與同位語從句是中學英語語法的一個重要組成部分，都由連詞that和副詞when，where，why來引導，看似形式相同，實際上有著本質的區別。 首先．我們看定義，定語從句是在復合句中修飾名詞或代詞的從句，句法功能與形容詞相同，是形容詞性從句。而同位語從句是在復合句中，用以解釋或說明某些特定名詞的從句，句法功能與名詞相同，故是名詞性從句。 其次，我們分別來看看相同的引導詞不同的含義： 由that引導的定法從句和同位語從句的區別：試比較 （l）The plan (that) Mr。Lee drew up last week was very good． （李先生上周提的方案很好。） （2）The plan that we should build another lad building was very good。 （我們應該再造一個實驗樓的方案很好。） 例（l）中，that引導的從句限定了先行詞plan的范圍，說明是李先生提出的方案，而不是別的什么人，但并未說明方案的內容，that在從句中作賓語，是關系代詞，故可以省略，因此，該從句是個定語從句。 例（2）that引導的從句說明了方案的內容，that在從句中不擔任任何成份，只起連詞作用，但又不能省略，是個從屬連詞，因此，該從句是個同位語從句。 （3） The news that Jack brought us pleased everybody。杰克給我們帶來的消息，使大家感到高興。（和上述例(1)）相仿，that引導定語從句。） （4） The news that our team had won pleased everybody． 我們球隊贏球這個消息，使大家高興（和例（2）相仿，that引導同位語從句） 由此，可以從以下幾點加以區別： （1）從語法角度上看，引導定語從句的that是關系代詞，不但起連接作用，還在從句中擔任句子成分，可作主語，賓語或表語，而that引導同位語從句時，只是從屬連詞，沒有實在的詞匯意義，在從句中不擔任任何句子成分，即從同本身結構完整。 （2）從語意角度上看，定語從句的作用是限定它的先行詞的范圍或補充一些情況，和它前面的名詞是從屬關系，表示“……的”，起修飾作用；而同位語從句與前面的名詞是同位關系，作用則是闡述前面名詞的內容。 3定語從句的關系代詞that在從句中作賓語時，常常可以省略（例（l）中的that可省略），而同位語從同中的連詞that一般不能省略。 4幾乎任何一個名詞都可以帶定語從句，而只有在內容方面需要進一步闡明的一些抽象名詞如：idea, truth, hope, suggestion, thought, belief, doubt, fear, news, word, fact, promise, order, possibility等才可以帶同位語從句。 二、when，where和why既可以引導定語從句，又可以引導同位語從句，其共同特點是在兩種從句中都擔任狀語，不同之處是，首先：它們作關系副詞引導定語從句時，句中有其相應的先行詞，如when有表示時間的先行詞，where有表示地點的先行詞，why有表示原因的先行詞，而它們作為連接副詞連接同位語從句時，則沒有相應的先行詞。 其次，when, where, why作關系副詞引導定語從句時，可以改為“介詞+關系代詞which”來引導，而它們引導同位語從句則不能這樣改。 試比較： (1) Do you still remember the year when (in which) you first began to learn English ?(定語從句)你還記得你最初學英語的那一年嗎？ (2) I have no idea when you began to learn English。(同位語從句)我不知道你從何時開始學英語的。 (3) The school where (=in which) Bob studies is in the middle of the city。（定語從句）鮑勃就讀的學校在市中心。 (4) They asked me the question where they can find the books needed。 (同位語從句) 他們問我到哪里去找所需要的書。。
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定語從句與同位語從句的區別 眾所周知，定語從句與同位語從句是中學英語語法的一個重要組成部分，都由連詞that和副詞when，where，why來引導，看似形式相同，實際上有著本質的區別。 首先．我們看定義，定語從句是在復合句中修飾名詞或代詞的從句，句法功能與形容詞相同，是形容詞性從句。而同位語從句是在復合句中，用以解釋或說明某些特定名詞的從句，句法功能與名詞相同，故是名詞性從句。 其次，我們分別來看看相同的引導詞不同的含義： 由that引導的定法從句和同位語從句的區別：試比較 （l）The plan (that) Mr。Lee drew up last week was very good． （李先生上周提的方案很好。） （2）The plan that we should build another lad building was very good。 （我們應該再造一個實驗樓的方案很好。） 例（l）中，that引導的從句限定了先行詞plan的范圍，說明是李先生提出的方案，而不是別的什么人，但并未說明方案的內容，that在從句中作賓語，是關系代詞，故可以省略，因此，該從句是個定語從句。 例（2）that引導的從句說明了方案的內容，that在從句中不擔任任何成份，只起連詞作用，但又不能省略，是個從屬連詞，因此，該從句是個同位語從句。 （3） The news that Jack brought us pleased everybody。杰克給我們帶來的消息，使大家感到高興。（和上述例(1)）相仿，that引導定語從句。） （4） The news that our team had won pleased everybody． 我們球隊贏球這個消息，使大家高興（和例（2）相仿，that引導同位語從句） 由此，可以從以下幾點加以區別： （1）從語法角度上看，引導定語從句的that是關系代詞，不但起連接作用，還在從句中擔任句子成分，可作主語，賓語或表語，而that引導同位語從句時，只是從屬連詞，沒有實在的詞匯意義，在從句中不擔任任何句子成分，即從同本身結構完整。 （2）從語意角度上看，定語從句的作用是限定它的先行詞的范圍或補充一些情況，和它前面的名詞是從屬關系，表示“……的”，起修飾作用；而同位語從句與前面的名詞是同位關系，作用則是闡述前面名詞的內容。 3定語從句的關系代詞that在從句中作賓語時，常常可以省略（例（l）中的that可省略），而同位語從同中的連詞that一般不能省略。 4幾乎任何一個名詞都可以帶定語從句，而只有在內容方面需要進一步闡明的一些抽象名詞如：idea, truth, hope, suggestion, thought, belief, doubt, fear, news, word, fact, promise, order, possibility等才可以帶同位語從句。 二、when，where和why既可以引導定語從句，又可以引導同位語從句，其共同特點是在兩種從句中都擔任狀語，不同之處是，首先：它們作關系副詞引導定語從句時，句中有其相應的先行詞，如when有表示時間的先行詞，where有表示地點的先行詞，why有表示原因的先行詞，而它們作為連接副詞連接同位語從句時，則沒有相應的先行詞。 其次，when, where, why作關系副詞引導定語從句時，可以改為“介詞+關系代詞which”來引導，而它們引導同位語從句則不能這樣改。 試比較： (1) Do you still remember the year when (in which) you first began to learn English ?(定語從句)你還記得你最初學英語的那一年嗎？ (2) I have no idea when you began to learn English。(同位語從句)我不知道你從何時開始學英語的。 (3) The school where (=in which) Bob studies is in the middle of the city。（定語從句）鮑勃就讀的學校在市中心。 (4) They asked me the question where they can find the books needed。 (同位語從句) 他們問我到哪里去找所需要的書。。
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定語從句與同位從句的區別是定語比同位語強調性強!
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同位語從句和定語從句相似，都放在某一名詞或代詞后面，但同位語從句不同于定語從句。同位語從句對名詞加以補充說明，是名詞全部內容的體現，且名詞和同位語從句的引導詞均不在從句中作成分；定語從句對名詞加以限制，是名詞內容的修飾性定語，且名詞和定語從句的引導詞均在從句中作成分。 例：Information has been put forward ____ more middle school graduates will be admitted into universities。(NMET2001上海) A。while at C。when 析：答案為B。more middle school graduates will be admitted into universities是Information的內容，且Information不在從句中作成分，所以該句為同位語從句。。
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看看這個就明白了。同位語從句與定語從句的區別：1． 從句的性質不同同位語從句用來解釋或說明名詞的具體內容，二者之間是同位關系；定語從句用來說明先行詞的性質或特征，起修飾或限制作用，二者之間是修飾與被修飾的關系。試比較：We can’t solve the problem how we can travel fasterthan light．如何才能超過光的速度，我們解決不了這個問題。（how從句是theproblem的具體內容，為同位語從句）I can’t remember the problem that they have．我記不得他們的問題了。? (problem就是have的對象，至于the problem的具體內容，沒有說明，故是定語從句)2． 引導詞的作用不同同位語從句的引導詞不充當句子成分，如①；或充當成分，但不指代前面的名詞，如②定語從句的引導詞充當句子成分并指代前面的先行詞，如③。同位語從句的引導詞that 一般不可省去。試比較：①Jim got to know the news that the whole village wasin great danger．吉姆得知整個村子都處在極度危險中的消息。②I have no idea when he will come back．我不知道他什么時候回來。③Do you know the news (that／which) Jim told me﹖你知道吉姆告訴我的那個消息嗎？ 。