熱心網友

工作犬的基礎科目訓練 　　基礎科目訓練是為使用科目和實際使用奠定基礎，培養犬的服從性，以使犬更好地服從主人的指揮?；A科目訓練的內容很多，現就常用的幾個科目訓練法介紹如下： 　　1、前來 　　這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下，能根據主人的手勢和口令，順利地來到主人左側坐下能力。 　　訓練時，先喚犬名以引起犬的注意，然后發出口令“來”，右手做來的手勢(右手向前平伸，隨即自然放下)，同時左手拉訓練繩并向后退，以使犬前來，當犬來到主人前時，應及時獎勵，這樣經過多次訓練，犬即可按口令前來。 　　但應注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時，主人一定要有耐心，想法采取一切足以使犬興奮的動作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動作去抓犬或追捉，否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后，不但不來，反而到處亂跑。此時應抓住訓練繩，并用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當犬來到身邊時，應及時獎勵。 　　2、隨行 　　訓練的目的是養成犬根據主人的指揮，靠近主人左側并排前進的能力，并保持在行進中不超前、不落后的正確姿勢。 　　訓練時，先在清潔平坦地面，令犬游散一會兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發出口令“靠”的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進，每次行走不少于100米。當犬出現超前或落后時，立即發出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以刺激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，并放長些，當犬一旦脫離正確位置時，在發出“靠”的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復多次訓練，即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，可進行變換速度、方向的訓練及較復雜環境的訓練，當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，并配合用猛拉牽引帶的刺激糾正之。 　　3、銜取 　　銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較復雜的一種動作，因此，訓練時必須分步進行，逐漸形成，不以操之過急。 　　首先應訓練其養成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導和強迫的方法。 　　在用誘導法訓練時，應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1-2米遠，立即發出“銜”的口令，在犬到達要銜的物品前欲銜取時，再重復發出“銜”的口令，如犬銜住物品，應給予“好”的口令和撫摸獎勵，讓犬口銜片刻(30分鐘左右)，即發出“吐”的口令，主人接下物品后，應給予食物獎勵。反復多次后即可形成條件反射。 　　有的犬須用強迫法訓練。此時，令犬坐于主人左側，發出“街”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎勵。反復訓練多次后，即可按口令進行“銜”、“吐”訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢(右手指向所要銜取的物品)進行，當犬銜住物品后，可發出“來”的口令，吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來，則應利用訓練繩掌握，令犬前來。 　　4、吠叫 　　先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發出“叫”的口令和手勢(右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作三四次)，同時用食物在犬的面前引誘，由于食物的剌激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應在吠叫后給食物獎勵，以后應逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。 　　另外，也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發出“叫”的口令，如能叫立即給以獎勵，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復多次，即可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。 　　5、安靜 　　訓練這一動作時，另一人先以鬼祟的動作接近犬，當犬欲叫時，主人應發出“靜”的口令，同時做手勢(將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線)，并輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。 　　6、禁止 　　訓練這一動作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜(禽)以及制止犬隨地撿食和不吃生人給予的食物，防止發生意外事故。 　　1。訓練犬不撿食的方法訓練時，先將食物放在明顯的地方，然后牽犬到此游散，在犬接近食物表現想吃時，立即用威脅的語調，發出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當犬停止撿食時，給予獎勵。反復多次訓練即可。 　　2。拒食的訓練訓練時，助手自然地接近犬，并給犬食物，當犬要吃食時，主人立即發出“非”的口令，并輕擊犬嘴。此時，助手再給犬吃，當犬仍有要吃的表現時，再給予較強的剌激。這時主人發出“叫”的口令，并假打助手，給犬助威，以激起犬的主動防御反應。犬對助手發出吠叫時，助手應趁機逃跑，主人應對犬獎勵。也可采取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時，主人應立即發出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎勵。 　　3。禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓練將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動的場所，將牽引帶放松，讓犬自由活動，但要嚴密監視其行動。如犬有撲咬人、畜的表現時，應立即以威脅音調發出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的機械剌激，當犬停止不良行為時，就用“好”的口令加以獎勵。反復訓練后，可改用訓練繩掌握，直到取消訓練繩為止。 　　4。禁銜他人拋出物品的訓練訓練時，先由一名助手將手中的物品拋出，如犬欲追銜時，主人應立即發出“非”的口令，同時伴以急拉牽引帶加以制止，當犬停止后應給以獎勵。接著由另一助手再拋出物品，犬若想追銜時，應重復上述方法以制止，這樣在同一時間內可進行3~4次。當犬不再追銜他人拋出的物品時，可認為達到了訓練的目的。 　　7、跳躍 　　訓練犬的跳躍動作，可從跳30~40厘米高的小板墻開始。主人牽犬從距離小板墻5~6步處，跑到小板墻前時，發出“跳”的口令，同時向小板墻方向拉提牽引帶，當犬跳過時給予獎勵。這樣的訓練在同一時間內可重復2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法進行。當這樣訓練熟練時，可逐步改用口令和手勢的方法進行，并逐漸增加高度，或根據需要訓練跳躍柵欄、跳高架、圈環、壤溝等動作。 　　8、上下登降 　　訓練時，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或最高層的平臺上放上食品，主人(訓練員)發出“上”的口令后，令犬上階梯，由于食品能激發犬的興奮，就可能使犬順利地走上平臺。也可在發出“上”的口令后，主人同犬一齊登上階梯，然后再訓練犬單獨上、下階梯。 　　9、匍匐 　　這一動作是在犬已養成“坐”、“臥”的能力后進行的。訓練時，令犬臥下，在發出“匍匐”口令的同時，做出匍匐的手勢(兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動作)，如犬按要求往前匍匍時，給予獎勵。若犬不匍匍而站立時，應立即令其臥下，并用左手壓住背部繼續指揮犬匍匐，經反復訓練多次，即可養成匍匍前進的能力。 。

熱心網友

有專業網站介紹，搜一下。

熱心網友

一般是寵物網站就有介紹的,所有狗狗基本都差不多,如果是訓練專門的特種犬,需要專門的狗狗俱樂部,不過家里養的話估計也訓練不到那個程度,因為從自身環境到設施要求都達不到。給你點小狗狗的基本訓練,你也可以去新浪寵物專區看狗狗的基本??!1）、你首先要讓狗記住你對它的呼喚?！　≡谖故澄镏敖泄返拿?，這樣的名字要求響亮、音節緊湊、鮮明，倒不是為了好聽，而是這樣的名字容易讓狗記住。狗會因為食物的吸引跑過來，但久而久之，它會記住自己的名字。2）、讓狗在你面前坐下來 "SIT"---------坐　　讓狗狗站立在主人左側，發出"SIT"的口令的同時，用右手提脖圈，左手按壓犬的腰角。當狗狗在此機械刺激下被迫坐下后，然后再把食物給它以獎勵，經多次反復訓練后，犬就能養成坐下的動作(狗會認為食物是它完成了這一切命令之后的將勵，從而牢牢記住你的指令。)。在此基礎上，結合手勢進行訓練。如令正面坐，則右大臂向外伸平，小臂向上垂直，掌心向前成"L"形；如令左側坐，則用左手輕拍左腹部。如犬已能做好"SIT"的動作，還應逐步訓練延長其坐的時間，由能坐3~5秒 直至延長到5分鐘以上。3）、小狗學會"SIT"之后，可以訓練它"DOWN"。----------臥　　訓練時，可采用兩種方法：一是主人在狗狗的右側，面向它，用右手持食物，從它嘴的上方慢慢向下方移動，同時發出"DOWN"的口令，并向下方拉動牽引帶，給以刺激。此時狗狗在食物和機械剌激下，便可做出DOWN的動作，當狗狗"DOWN"后，及時用食物獎勵。以后隨著條件反射的形成，逐步取消獎勵和刺激。另一種方法是讓狗狗坐下后，主人應蹲下，兩手分別握住犬的兩前肢，向前拉伸，狗狗如果做出"DOWN"動作，此時應給以食物獎勵。(如果你的小狗不?意就這趴下，你要?橢瓿傘Ｗプ∷那巴認蚯吧歟崆岬匕閹納硤逖瓜虻孛?。当它终又I瓿?DOWN"的時候，夸獎它摸摸它的頭頂，反復重復這樣的動作，加強狗狗的印象，直到它記住為止。)以后，應讓狗狗在一定距離內，結合手勢（左臂下垂，手掌向前，掌心向下，并上下揮動）進行訓練，以提高其做動作的水平，延長指揮距離，并能按主人的口令和手勢堅持臥下5分鐘以上的能力。4）、再學"STAY"。-------------靜止　　你用手勢和語言同時告訴它："STAY"。這時你離開你的狗，不用多遠，你只是為了看一看狗能否在你離開時保持不動。如果狗確實沒有離開它原來的位置，你就走回去鼓勵它一下，給它一點吃的，撫摩撫摩它的脖子和肩膀，還要讓狗看到你贊賞的表情。要知道，狗是根本聽不懂你說話的，再聰明的狗也不行。如果有時候你覺得狗很"善解人意"，那只是因?它記住了你贊許它的方式。相反，如果你發現自己離開之后狗跟著動了，你就要立刻回去重復剛才的訓練，并且要用你的表情和肢體語言告訴狗：人對于它剛才的表現很不滿意。這樣反復進行下去，狗才能夠明白你要它"STAY"的真正含義。以后你可以將離開的時間和距離逐漸延長，狗會漸漸習慣等待你做完事情回來。5）、STAND：------------起立　　訓練時，先令狗狗坐下，然后輕輕提拉牽引帶，發出"STAND"的口令和手勢（右臂向犬的方向伸出，手心向上），當狗狗站立后，給予獎勵。主人要逐漸離開它的身邊，使它延長站立的時間。在此基礎上，逐漸養成能按手勢或口令站立并能持續一定時間的能力。6）、"握手"　在"STAND"動作的基礎上進行。訓練時主人站在狗狗的對面，先發出"STAND"的口令，當它站穩后，發出"握手"的口令，同時一只手抓住犬的前肢，上下擺動。重復幾遍以后，給予撫摸和食物獎勵。然后與狗狗拉開一段距離，發口令時，不再用手輔助。如果它不會做，則再重復數次，直到它會做為止。訓練開始時，可以加點簡單的手勢，但要防止狗狗對手勢所?生的條件反射。當動作很穩固以后，只要發出"握手"的口令，站立和作揖這一系列反射活動會一氣呵成，而無需發兩次口令。**注意 : 訓練狗狗要選在空曠的場地，不要被干擾，它才能專心學。每次練習一種，每天十五分鐘，學會了一項動作后，拿掉鏈條繩子再練習，滿意了才教下一種。　　記住，當狗狗做錯了或不聽指揮時不要處罰它，反而是它一做對了立刻摸摸它的頭，贊美幾句，它會更服從的，因為鼓勵永遠不嫌多。