先說說我的情況：剛進高中時呢，并沒有打算以后選化學的，開始是想選文科，可聽別人說理科很差的人才會選文科，而且我們學校到高三文科不分班的．哎，實在沒辦法才選化學的，其實細來想想對化學還是有些興趣的，可惜基礎沒打扎實，怕被強手打下去（我在班中成績看來還不錯）．說實話，初三和高一化學都沒好好學，成績一般，可是總有不塌實的感覺，大家爭對我這種臨時決定選化學的人來說，怎么樣學才是最有效的辦法？？

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化學，不用把你自己這門差的課作為你擔心的科目，因為化學并不是很難學的，既然是因為底子薄，就這樣辦：1。如果有條件，你可以讓實驗室老師為你準備試劑，你通過試驗復習初三的化學物質的性質，這是最容易記憶性質的辦法，如果條件不允許就只能用死記了。總之，初三的底子是最重要的。2。高一的第一章中的知識貫穿整個高中化學，所以，一定要。。。。。。。。。。3。學理科的通用辦法－－題海戰術，雖然很長時間以來，很多人不提倡，但是，它是我用到現在唯一百試不爽的辦法，多做題你就能體會到無限的知識，只有通過做題你才能學到屬于你自己對學科知識的理解，才能有你獨到的見解，你做了很多之后，你會發現你做題時越來越有感覺，不過基礎最重要。4。旁門左道更有用：應付高考的教育方法是現在老師們采用的。我們對付高考也一定不能只用書本上的知識，要拓展自己的知識面，在化學方面多知道一點，只有好處沒有壞處，所以要多了解書本以外的知識。還有做題的簡便方法是我所說的旁門左道，做題快，在物質的量那一章中的計算題最好不要背公式，公式總會忘的，但是做題的思路一旦掌握就很難忘掉了，你最好用運算意義做題，或者說根據單位做題，要求的量的單位是什么，已知量的單位是什么，通過單位間的運算，就能得出已知量和未知量間的運算關系，這樣的例子很多我就不列舉了，你自己碰到那一章的題，自己去體會就能明白了。5。態度決定一切：你是否真的把化學學習放在心上，是會決定你能否學好他的關鍵，你只要重視它就行了，和我前面說的一樣，你不要過分擔心，你只要給它與高考所占分值成正比的時間學習就夠了。過分擔心會使你別的課落下來，到頭來還是一場空，高考，你哪一門還有體分的潛能，你就學哪一門。化學能考100分就很是了不起了。高考注重的是綜合能力的考察，哪一門都不能落下了。最后，我要說你有一句話可是說錯了，學文的人并非比別人矮一頭，只是學文的負擔輕晚上的作業比我們少，分也容易提，我現在有點后悔了——當時學文就好了，學文就不會像現在這么累了，不過我既然已經選擇了就不會放棄，我會沖上去的，現在讓大家互相祝福吧！加油！我們通過努力都會成功！以后大家多多互相幫助拉，^_^。

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上課認真聽老師講課,注意方法和規律的找尋.注重解題思路.當然這些都是空話.最重要的是要多做題.我認為X導航不錯,你可以試一試.不要犯5個1工程,光說不練怎么也不行.再補充一點,要多問,不懂就問,要追者老師問.直到問煩為止.甚至問煩了也不要停止.

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看``````````````````書``````````````````````````一本為本，我高三就是這樣過來的

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化學還是要一定的記憶力的嗎,那些什么元素什么的,都要記住啊,當然了,還要多看書,多做練習,多做實驗.

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怎樣學好化學一、認真閱讀化學課本化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。看化學書的程序一般分三步。1．全面看　全面看一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。2．抓關鍵　在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反復琢磨。3．理思路　看書時要積極思考，重點知識要掌握，難點知識要逐步突破。總之，看書的程序可概括為：“整體??部分??整體”，即整體感知，部分探索，整體理解。二、化學實驗的學習方法（一）實驗——學習化學的手段化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法，也是學習化學的重要手段。（二）觀察實驗要與思考相結合化學實驗的觀察，一般是按照“反應前→反應中→反應后”的順序，分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如：在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時，要想為什么會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢？通過思考，把感性知識升華，就會獲得較深的認識：鋅的活動性比氫強，能將氫從酸中置換出來，而銅沒有氫活潑，故不能置換酸中的氫。（三）化學實驗操作中的“一、二、三”1．實驗室取用固體粉末時，應“一斜、二送、三直立”。即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后將試管直立起來，讓藥品全部落到試管底部。2．實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時，應“一橫、二放、三慢豎”。即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。3．在液體的過濾操作中，應注意“一貼、二低、三靠”。即濾紙緊貼漏斗的內壁，濾紙的邊緣應低于漏斗口，漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。三、化學用語的學習（一）化學用語 學習化學的工具化學用語是化學學科所特有的，是研究化學的工具，也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語，學習化學就不能入門。所以，掌握它是很重要的。（二）寫好記好化學式的方法1．掌握單質化學式的寫法2．掌握化合物化學式的寫法（三）掌握寫好記好化學方程式的方法1．抓住反應規律2．聯系實驗現象寫好記好化學方程式初中化學無數據計算題解題技巧初中化學中有一類計算題，整道題不出現一個數據，全是文字敘述，這類計算題即為“無數據計算題”。其實，這類題不是真的沒有數據，而是數據被隱含在題目中了。解題時只要從基礎知識入手，精心分析潛在條件，就不難使隱藏的數據“顯露”出來，從而找到量的關系，進而求解。下面利用不同的方法進行數據的挖掘。一、利用質量相等求解例1 將一定質量的碳酸鈣和銅粉置于一敞口容器中，加熱煅燒使其完全反應。若反應前后容器內固體質量不變，則容器中銅和碳酸鈣的質量比是（ ）A．11 ：14B．20 ：14C．44 ：25D．16 ：25解析 本題涉及銅跟氧氣的化合反應和碳酸鈣的分解反應，反應前后固體總質量不變。其原因是跟銅反應的氧氣的質量與碳酸鈣分解放出的二氧化碳的質量相等，抓住這一關鍵即可列式求解。二、利用等量代換求解例2．若千克銅粉和鐵粉的混合物與鹽酸充分反應后過濾，將濾渣在空氣中充分加熱，加熱后產物的質量恰好等于原混 合物的質量，則原混合物中鐵的質量分數為（ ）A．20% B．40%C．50。4% D．80%解析 很顯然，經過一系列反應之后，所得產物氧化銅中的氧元素和原混合物中的鐵在質量上發生了等量代換，求鐵在原混合物中的質量分數，即是求氧在化學式CuO中的質量分數。氧的質量分數=（16/80）×100%=20%，故原混合物中鐵的質量分數也為20%，答案為A。三、利用假設數據求解例3 相同質量的二氧化硫和三氧化硫中氧元素的質量比是（ ）A。1:1 B。2 :3C。5:6 D。6 :5解析 這是一道關于化學式計算的選擇題，可設它們的質量分別為1，求出各自所含氧元素的質量，再求其比值。答案為C。四、利用質量守恒求解例4 炭和碳酸鈣的混合物在空氣中受強熱后，碳酸鈣完全分解、炭完全氧化，如果生成二氧化碳的總質量等于原混合物的總質量，則原混合物中碳的質量分數為多少？五、借助化學方程式求解例5 在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中，加入適量鐵粉，使其恰好完全反應。反應后經過濾得到固體物質與所加鐵粉的 質量相等，求原混合溶液中硫酸和硫酸銅的質量比。 。

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化學的學習關鍵在于興趣和基礎，記住一定要將初中的化學和高一的從頭學扎實，后面就簡單了，要掌握規律性的東西，我并不贊成題海戰術。我當時就是為參加化學競賽把課本完全讀了一遍，全弄明白。可以聯系我：bgjslzg@

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把初高中的化學書從頭認真看一遍,再做適當的練習,學化學是沒有捷徑的.我就是這樣教學生的.

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具體地說，怎么學？1。高中化學的理論很重要，如物質的量、氧化還原反應、以及元素周期律，高二的化學平衡，原電池這一類的知識理解為主。尤其是物質的量，學習起來覺得很抽象，所以要閱讀以加強理解。2。高中化學中的元素化合物的知識也非常重要。這部分的知識知識關鍵在于熟記金屬和非金屬的一般性質，和重點物質的化學性質。例如：金屬鈉和鈉的化合物，以及鹵族元素的有關性質。學習時，要注意用理論知識幫助理解和記憶。其他，應該是因人而異的，明白自己哪方面不足，多下點工夫，做點習題，多思考，多感悟，慢慢就能能入門了，找到感覺就容易了。關鍵是多思考多練習。找感覺，培養發現題目中的條件的敏感度。

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推薦你一本書吧，學化學肯定沒問題了，我就用了這個三年，今年高考化學滿分呢《高才生》薛金星 主編，還有王后雄編的化學資料都不錯，象《重難點手冊》真的是太好了啊

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化學是我所有科目中最好的學科,對于讀化學,我深有體會。我上課都有認真聽老師講課,并做好筆記。老師所寫的方程式我都有認認真真地抄下來。另外,老師在課堂上有講到一些課本上沒有的知識點,都要記下。有人說,化學是零碎的。因此,有時候做題目時有看到一些"信息",我都會記在本子上。例如,砒霜的成分是什么等等。另外,我做了大量的練習。你看起來基礎不好,我建議:1。認認真真地把課本再看一遍。如果可以的話,你可以弄一個本子,就好象老師在黑板上講課一樣,把一個個知識點記下來。對一個反應,從方程式,現象,物質顏色下手。看好課本,雖然不對你的解題有 直接 的幫助,但是可以使你增加了信心!!!(再怎么難的題,也是以課本知識為基礎,掌握好課本是最最重要!)2。要做大量的練習。雖然說,題海戰術是很多人反對的,但卻是對考試很有效的一個方法。但這里有一個要注意的是,容易形成思維定勢。就是說,遇到相同情景的題目,很可能會忽略一些條件而導致發生錯誤。但這是可以通過"認真審題"來克服的。另外,要多做一些新型題,特別是實驗題和有機題。3。不知道你們周圍有沒有人參加化學競賽。如果有,你可以去聽或者是借書看 有機部分。 這對高考的有機推斷題很有幫助。我尤其強調1。2。點!!!。