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數息樹邊說的對，應該充分尊重孩子的意見。孩子不愿去肯定有他自己的理由，先要和他溝通，找出他不愿意去的原因，然后再對癥下藥。孩子是最單純的，沒有什么不開心的話，出于一種天生的血緣關系，他怎么會不愿意去爺爺奶奶家呢？？

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找到孩子的興趣愛好在爺爺奶奶的家讓他去做

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去他姥姥家~

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其實，懂得心理學的人都知道，一個人的童年是他一生中最重要的時期，可以被稱為“關鍵期”在這個時期，他們遭遇的態度，經歷，以及物質生活條件，都將對兒童以后的心理，以及是否有健康人格，產生深遠影響。我曾經注意到美國關于保護兒童的法律，幾乎到了神經質的地步，開始我不太能接受，但后來我越來越接受，而且很受感動。一個社會生活條件好了，它就有能力分出精力來研究自身以外的厲害關系（雖然孩子是自己的）。其實在一個生活條件還較差一些的社會里，人們更注意的還是成人的感受和思維。我看過一個美國片子：一個孩子偶然發現一個間諜，當時的情況是這個間諜就要通過機場海關逃走，孩子大叫抓住壞蛋，警察以為他在胡鬧，因此把他趕到一邊不予理采，眼看就要過關，緊急關頭孩子大叫一聲：爸爸不要離開我！警察迅速反應，罪犯立即被逮捕。我當時感動的熱淚盈眶，這是孩子利用了在法律上可以成立的理由抓住了罪犯，但足見美國法律保護兒童的程度之深，之細膩，以及執法人員的法律意識和責任。我們成年人要經常檢查自己的行為，這樣做是不是確有必要，對孩子是不是公正？比如，是出于自己的生活方便，還是出于孝心，還是其他原因，是不是應該要孩子付出代價？總之對孩子是否公正是核心原則。當然對于某些原則問題，我們必須讓孩子接受并養成習慣，但對于幼小的孩子來說，能適用的所謂原則是極少的，即使要做，也應該是循序漸進的使他接受。現實中，孩子由于幼小，他們的意愿經常被忽略。成人總是以理智和成熟來排斥和否定孩子，以至于很多的孩子后來都比較保守并缺乏靈活性和創造力。我們要永遠記住：天真雖然不能代替成熟，但成熟也代替不了天真，天真的需求也是珍貴的需求，它不僅帶來美好童年，也帶來今后的成熟和成才。我現在不能直接回答你怎么辦，因為很多具體情況并不明了，不足以進行判斷。因此我說了上面這些道理，這些文字應該可以影響你的價值觀，從而使你自己得出正確的判斷。孩子是我們自己的，也是社會的，我們希望他們健康成長，有一個美好的未來。

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多帶孩子去爺爺奶奶家生活,時間長了,孩子和老人之間會產生感情的,自然就會好轉,所以,還是多從大人身上找問題.

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恕我直言, 這種情況只能到他的爺爺奶奶身上去找原因了. 如果他的爺爺奶奶能盡量(我說的是盡量)作的像孩子的弟弟妹妹, 孩子就愿意去了.難哪, 但不是絕對作不到.

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不回就不要勉強也許是沒有什么印象越是強迫他（她）越會起反作用可以從側面說 比如 說老家有什么好玩的了、、、、、、、