“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。”出自何人之手，詞名為什么？去宋代詞人中去找吧？

熱心網友

溫庭筠【作者簡介】溫庭筠本名歧，字飛卿，唐代太原人。少負才名，然屢試不第。又好譏諷權貴，多犯忌諱，因而長期抑郁，終生不得志。他精通音律，熟悉詞調，在詞的格律形式上，起了規范化的作用。藝術成就遠在晚唐其他詞人之上。其詞題材較狹窄，多紅香翠軟，開“花間詞”派香艷之風。有些詞在意境的創造上，表現了他杰出的才能。他善于選擇富有特征的景物構成藝術境界，表現人物情思，文筆含蓄，耐人尋味。有《溫庭筠詩集》、《金奩集》，存詞70余首。《菩薩蠻》小山重疊金明滅①，鬢云欲度香腮雪②。懶起畫娥眉，弄妝③梳洗遲。　照花前后鏡，花面交相映，新帖繡羅襦④，雙雙金鷓鴣⑤。【注釋】①小山：指屏風上雕畫的小山。金明滅：金光閃耀的樣子。②鬢云：象云朵似的鬢發。度：覆蓋。香腮雪：雪白的面頰。③弄妝：梳妝打扮。④羅襦：絲綢短襖。⑤鷓鴣：這里指裝飾的圖案。【評解】這首《菩薩蠻》，為了適應宮廷歌伎的聲口，也為了點綴皇宮里的生活情趣，把婦女的容貌寫得很美麗，服飾寫得很華貴，體態也寫得十分嬌柔。仿佛描繪了一帽唐代仕女圖。詞的上片，寫床前屏風的景色及梳洗時的嬌慵姿態；下片寫妝成后的情態，暗示了人物孤獨寂寞的心境。全詞委婉含蓄地揭示了人物的內心世界，并成功地運用反襯手法。鷓鴣雙雙，反襯人物的孤獨；容貌服飾的描寫，反襯人物內心的寂寞空虛。表現了作者的詞風和藝術成就。【集評】張惠言《詞選》卷一：此感士不遇之作也。篇法仿佛《長門賦》，而用節節逆敘。此章從夢曉后領起“懶起”二字，含后文情事。“照花”四句，《離騷》初服之意。陳廷焯《白雨齋詞話》卷一：飛卿詞如“懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲”，無限傷心，溢于言表。張燕瑾《唐宋詞選析》：這首《菩薩蠻》不僅稱物芳美，也具有“其文約，其詞微”的特點，富有暗示性，容易使人產生種種聯想。《中國歷代詩歌各篇賞析》：在這首詞里，作者將許多可以調和的顏色和物件放在一起，使它們自己組織配合，形成一個意境，一個畫面，讓讀者去領略其中的情意，這正是作者在創造詞的意境上，表現了他的獨特的手法。。

熱心網友

溫庭筠《菩薩蠻》：“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。……雙雙金鷓鴣。”溫庭筠，唐朝詞人，號飛卿，以《無題》詩（至今思項羽，不肯過江東。）著名。

熱心網友

不知道

熱心網友

溫庭筠 ,《菩薩蠻》

熱心網友

唐代溫庭筠《菩薩蠻》

熱心網友

溫庭筠的《菩薩蠻》我記得有一篇高考作文：（所以我記得很清楚）我不知道風往哪個方向吹佚名丟人啦，我不能原諒老古！老古是我們的班主任，也是我們的語文老師。今天下午，他講的是最令我頭脹的古詩詞賞析課。講臺上的老古滔滔不絕地繪著“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”一句詩的意境。只見他一會兒用粉筆在黑板上寫幾個字，一會兒征引幾句古人對這句詩的解釋、評價，一會兒又抒發一通他對這句詩的感受。只可憐我在下面是大眼瞪小眼，如聽天書。看別人都是奮筆疾書記筆記，我卻茫茫然不知所以。唉，古人云，樂之者不如好之者，我既然不能“好之”，就只好“道不同不相為謀”了。我于是翻開了畫夾，開始了我最愛也最拿手的人體素描。畫什么好呢？畫老古吧？不行，他在講臺上走來走去，畫不成。哎，還是畫個美女吧。鉛筆在畫紙上左一轉一勾，右一轉一提，美女那窕窈的身段就出來了。這時，老古正在大譯特譯這兩句詞：“小山”是什么，“重疊”是什么，都用了什么什么典故。唉，這種翻譯最使我不敢恭維，詩詞講究整體美、和諧美、統一美，就如這素描一樣，畫一個人的臉時，她的眼不一定比趙薇的大，眉也不一定比西施的細，鼻子也不一定比林心如的小巧，但就這么安在一個人的臉上，卻有說不出的俊俏，說不出的可愛。現在我們這樣去學詞，就算理解得再精確，也不過成了個會說“天對地，雨對風，烈日對長空”的“文字組合匠”，怎么也寫不出“天生我材必有用，千金散盡還復來”這樣的詩句。鉛筆在紙上輕輕旋動，少女的胸部漸漸凸現出來。哈，多么美的藝術！一支鉛筆一張紙，便將美展現出來。這時，我的腦際靈光一閃，“小山重疊”……莫非這“小山”指少女的……？我不禁為我的“天才創見”而興奮。嘿，沒想到官人我也有這般創造能力。千不該，萬不該。偏偏講得正慷慨激昂的老古忽然瞥見我抓耳撓腮的激動模樣，猛然說：“××你解釋一下‘小山’是什么意思。”正忘乎所以的我毫不猶豫地說出了那兩個字！天知道我平時靈光的腦袋怎么會在那時短路。教室先是靜了一下，接著爆發出一陣哄堂大笑。那時我有種想自殺的感覺。結果，我被老古“請”了出去。站在校園外的河邊，我思考了很多，我最難過的是距離高考只有×天，而高考絕不會同意任何別的答案。望著漸沉的斜陽，我真想大哭一場。我不知道風往哪個方向吹。。

熱心網友

出自溫庭筠的《菩薩蠻》