孩子說話一套一套的,但認字不好。如:“大家”會讀,但分開單念“大”字他會念“家”。等等有什麼好辦法
熱心網友
給他更多的耐心和愛心
熱心網友
小孩子接受東西以無意注意為主,聽故事比認字容易得多,認字應在情景中進行,比如吃香蕉時教認“香蕉”二字,孩子很容易記住,其實孩子不一定要那么早認字,誘導思維比認字重要,生活中教孩子動腦筋,比認多少字背多少詩重要得多。孩子聽故事容易上癮,對發展語言也非常有利,要耐心些,不能著急。
孩子說話一套一套的,但認字不好。如:“大家”會讀,但分開單念“大”字他會念“家”。等等有什麼好辦法
給他更多的耐心和愛心
小孩子接受東西以無意注意為主,聽故事比認字容易得多,認字應在情景中進行,比如吃香蕉時教認“香蕉”二字,孩子很容易記住,其實孩子不一定要那么早認字,誘導思維比認字重要,生活中教孩子動腦筋,比認多少字背多少詩重要得多。孩子聽故事容易上癮,對發展語言也非常有利,要耐心些,不能著急。