本來覺得挺有希望進理工大的，這會海淀一摸才考了480多。。。我快瘋了！！！現在學也學不進去了，以后該怎么辦啊？真想找個地洞鉆進去算了

熱心網友

朋友： 不要氣餒，平時可以出錯10000次，高考時少出錯一次是一次。 現在要放松，聽聽音樂，打打球，玩一玩游戲。 給你幾點建議：1、現在學生最應該看的就是考試說明和教材這兩本書，仔細研讀，從中提煉出精華，以不變應萬變。 　　《考試說明》是國家教育部考試中心根據普通高等學校對新生文化素質的要求，參照《中學教學大綱》，并考慮中學教學實際而制定的。《考試說明》對命題者具有約束力，也就是說命題要依據《考試說明》進行命題。現在，研究高考的專家無一不認同《考試說明》是高考總復習惟一的依據，《考試說明》的權威性無可比擬。考生應該學會讀透《考試說明》中的題型示例，不但給考生提供了題型樣本，而且還標明了這道題屬于容易題、中檔題還是難題。在答案中還對試題的能力考查進行了說明。外語學科還標出了回答各種題型所需要的時間。 　　目前，僅有少數的高考專家真正地深入研究考試說明。不重視考試說明的不僅是學生，還有相當一部分高三老師，他們甚至還沒有完全理解什么是3＋X的真諦，仍舊躲在學術的死角里面讓學生一遍又一遍地按順序“掃蕩”一個個知識點，這種復習的方法至少落后了10余年。現在的高考拼的就是一個能力，這種能力不同于以前的能力，而是綜合能力。無論考生這3年中是如何學習過來的，必須站在綜合能力的起跑線上解決試題上的實際問題。考試說明雖然只是一本薄薄的小冊子，但是它的內涵十分的深遠。以考察能力為例，雖說只有“記憶、理解、應用”這6個字，但是要表明的是以此選拔素質教育里的優秀人才。 2、對于總復習的方法，至少有兩點是考生一定要注意的，一是抓基礎，二是積累分析并改正錯誤。進入5月，復習要有一種回歸感，就是各科的復習要回歸到基礎上來，查找基礎知識、基本技能、基本方法、基本理論的不足和漏洞。分析錯誤十分重要。把已經做過的題和練習總結一下，錯在哪里？為什么會錯？只要找準錯誤原因，分析透徹，然后制定改正錯誤的目標和方法，這樣在高考中可以提高得分率。 3、應有所為，有所不為 越是臨近高考越是要抓牢基礎知識，將“應該拿的分”都拿到。據往年經驗，總有一些考生考完后，為丟了“應該拿的分”而備感遺憾。這些應得分題，依據考生的實際水平，完全有可能答對，但若考生對其中的基礎性知識識記欠準確，也極有可能丟分。因此，沖刺階段仍然應該以基礎知識為主，多做一些背誦和基本概念、基本定義方面的梳理工作，將掌握得不是很準確的內容記準記牢。 完整地做好幾套模擬題同樣必不可少。老師們認為，熱身賽對考生很有幫助。一方面，能夠幫助他們進一步掌握答題思路和技巧；另一方面，也有助于考生熟練把握答題節奏。此外，考生還可以通過實戰積累心理調適的經驗―――遇到不會做的題怎么辦？遇到模棱兩可難以選擇的題怎么辦？怎樣化解緊張等。 為減少不必要的損失，考生最好還能夠建立各科錯誤登記本，以降低重復性錯誤。時間已經很緊張了，要提高時間的利用率，將“不該丟的分”都拿回來。已經建立錯誤登記本的同學，可以直接進行查漏補缺，隨時將練習中出現的錯誤記錄在案，一個一個地“消滅”。去年，四中一名英語成績“并不怎么樣”的考生就曾經用此種辦法考過147分的高分。不怕第一次不會，不怕第一次出錯，就怕下一次還犯同樣的錯誤。老師們說，沒有時間將所有的練習重新過一遍了，集中精力排除錯誤能夠起到事半功倍的效果。 4、專攻難題、偏題的做法也應擯棄。在這短短的一個多月里，想要再上一個臺階不太可能，考生應根據自身的實際情況量力而行。基本功扎實，能力較強的同學可以適當做一些；對絕大多數考生而言，將主要精力放在難題、偏題上，不僅將耗費掉他們原本可以用來爭取基礎分的寶貴時間，而且有可能增 們的心理壓力，影響整個沖刺的效果。 祝學習進步可以參考我上傳的資料，也可發信息給我。

熱心網友

不要放棄

熱心網友

最后還沒到，不要放棄！變壓力為動力，才是明知之舉！

熱心網友

瘋吧~瘋吧~480在山東連本科資格線都不到..是資格線！不過是一摸罷了，不是還沒高考么如果一摸考砸就這樣了~那高考搞砸就不活了？一摸考好了能有什么用？因為一摸考得好清華北大就直接要你？把找地洞的精力都花在給自己找漏洞上吧！大不了去超市買上幾廳啤酒..回家大醉一場~大睡一場~第二天該怎做還怎么做

熱心網友

一切皆有可能

熱心網友

要對自己有信心，記住，只要有信心，任何事都有可能發生，一次考試不能代表什么，你現在要做的只有踏實下心來好好學，別放棄，爭取下次大的進步