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1、在背誦課文前首先要把它的意思認(rèn)識(shí)清楚，這種方法對(duì)文言文和英語(yǔ)課文尤其有用。文言文中的加點(diǎn)字和句子的翻譯對(duì)我們來說都是難點(diǎn)，熟練地翻譯出句子說出加點(diǎn)字的意思，無疑是有幫助的。2、不要因?yàn)橐粫r(shí)的背不出或背不熟就“病急亂投醫(yī)”，拼命地去一遍又一遍讀，這樣只有事倍功半，更加不行。此時(shí)應(yīng)該讓自己輕松一下，去做做運(yùn)動(dòng)或是聽聽音樂。這樣的話，當(dāng)你再次拿起書時(shí)。一定會(huì)信心倍增。3、在背化學(xué)的公式或元素時(shí)，要邊背邊在腦子里書寫一遍，這樣就會(huì)讓你記憶更深刻。4、這種方法對(duì)背白話文特別有效果。相信大家都有這樣的體驗(yàn)：一首歌聽多了，就能輕而易舉地把歌詞背出。所以我們也可以自己先用錄音機(jī)朗讀一遍課文把它錄下來，接著反復(fù)地聽，這樣的話就能盡快地背出。以上的幾條只是我個(gè)人的意見，相信每個(gè)人都能找到自己最簡(jiǎn)單的方法，背書對(duì)誰(shuí)都不是難事。專門講講語(yǔ)文的背書背誦是一種語(yǔ)言訓(xùn)練，除了必要的“練”之外，還需巧妙地“訓(xùn)”。正如“大綱”所說：“背誦，要講究方法，要在理解課文內(nèi)容，了解敘述順序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。”現(xiàn)結(jié)合具體的課文內(nèi)容，介紹幾種指導(dǎo)背誦的方法。一、圖影啟示法把所要背誦的內(nèi)容，按其敘述順序?qū)?nèi)容歸納為“圖”，并借助幻燈這一電教手段（或簡(jiǎn)筆畫）放出每一小節(jié)的內(nèi)容圖片，可幫助學(xué)生降低背誦的難度。如《古井》這一課，要求背誦全文，可先放“村中有口古井”圖，讓學(xué)生從圖中得到啟示，試背第一段。仿照同樣的辦法，出示第二段“取水圖”，第三段“幫老人挑水、及老人感激”的圖影。這樣把抽象的東西變得直觀形象，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又幫助學(xué)生降低了背誦的難度，起到了事半功倍的效果。二、板書提示法如《觀潮》一課，要求背誦第三、四自然段。該段具體描寫大潮到來時(shí)的壯觀景象。作者描繪了聲音，先寫“從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)”，然后寫“那聲音如同山崩地裂……”。描繪景象：“只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線（這是遠(yuǎn)看的樣子）；那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面（這是稍近的樣子）；再近些，只見白浪翻滾，形成了一道兩丈多高的白色城墻（這是更近時(shí)的樣子）；那浪潮越來越近，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬飛奔而來（這是快到近前的樣子）。”教師可將這段內(nèi)容提綱挈領(lǐng)板書如下：潮來之時(shí)隆隆響聲響聲越來越大一條白線白線橫貫江面白色城墻浪潮越來越近｛在背誦時(shí)，可讓學(xué)生借助“板書”的提示，減輕背誦負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)記憶的效果，提高背誦的速度。三、連句成文法在背誦時(shí)，教師可尋找一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或重要句子讓學(xué)生作記憶的支撐點(diǎn)幫助背誦。如《盧溝橋的獅子》一文，要求背誦第二自然段。找出該段的這一句式是“有的……有的……有的……還有的……”，只要抓住了這個(gè)句式，如同抓住了一串珍珠的紅線，輔助背誦，速度既快，效果又佳。四、抄寫強(qiáng)化法這種方法較適應(yīng)于一些短孝精彩的片斷和古詩(shī)、名句，可讓學(xué)生通過抄寫加強(qiáng)記憶。因?yàn)槌瓕憰r(shí)，手、眼、心多種感官協(xié)同活動(dòng)，將信息傳遞給大腦中樞，在大腦皮層中留下較深的痕跡。同時(shí)通過抄寫還可使學(xué)生掌握一些難字的筆畫與結(jié)構(gòu)，便于下一步較準(zhǔn)確的默寫。如背誦五言詩(shī)《江雪》、七言詩(shī)《山行》，等等。五、難點(diǎn)突破法要求背誦的內(nèi)容難度并非一樣，一般情況下，如只背一段，開頭和結(jié)尾部分易背，中間難背，可先突破中間部分。如《三味書屋》第三自然段共分三層，第一層（１、２句）和第三層（末句）較簡(jiǎn)單，背起來不難 第二層共四句，句子較多，難背一些，可集中精力重點(diǎn)背會(huì)第二層后，再背全段。具體落實(shí)到每一課，方法應(yīng)是多種多樣的。總之，教師要找出一條便捷有效的方法指導(dǎo)學(xué)生較好地背誦。但在指導(dǎo)背誦訓(xùn)練方法時(shí)，要注意兩點(diǎn)：１．要注意掌握遺忘的規(guī)律，進(jìn)行有針對(duì)性地背誦訓(xùn)練。人們的遺忘速度，總是先快后慢，所以，教師在指導(dǎo)過程中，要及時(shí)地反復(fù)地組織學(xué)生背誦記憶，克服遺忘。２．要注意加強(qiáng)在理解基礎(chǔ)上的背誦，大力提供邊背邊思，以思促背。我們要以熟讀為起點(diǎn)，在讀中求理解，以理解促進(jìn)背誦。“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張。”教學(xué)實(shí)踐告訴我們，只有多背，才能使學(xué)生吸收和儲(chǔ)備大量語(yǔ)匯，才能使學(xué)生提高讀寫能力，具備較好的語(yǔ)文素質(zhì)。 我再講講英語(yǔ)的背書：1、詞組連接法 瀏覽全文，了解大意，在正確理解意思的基礎(chǔ)上熟讀課文，找出該課的重要詞和詞組；然后以此為線索，由單詞連成詞組，由詞組連成句子，逐步擴(kuò)展，層層推進(jìn)，這樣既能掌握詞和詞組的用法，又能達(dá)到背誦的目的。如：人教社出版的教材《Junior English for China》第二冊(cè)第67課第一段，分春、夏、秋、冬四季介紹中國(guó)的氣候。整個(gè)段落可記錄如以下詞和詞組：China, spring, short, February or March; summer, hot, from May to July; autumn, August, go on to October, warm; winter, cold, lots of warm clothes…就此作進(jìn)一步擴(kuò)展，便能流利地背誦這一段。這樣背書也為你與別人用英語(yǔ)交談打下基礎(chǔ)。 2、圖畫提示法 教師在教學(xué)中常用簡(jiǎn)筆畫，同學(xué)們也要不斷模仿。有的同學(xué)繪畫基礎(chǔ)好，還有的同學(xué)喜歡畫畫，你不妨把這一特長(zhǎng)、興趣運(yùn)用于英語(yǔ)課文背誦當(dāng)中。根據(jù)圖畫，展開聯(lián)想，促進(jìn)背誦。圖畫提示法類似于看圖說話，既有趣味性，又能培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。如《Junior English for China》第二冊(cè)第66課第二部分，父親和布魯斯的一段對(duì)話。可先畫布魯期給父親打電話，并在圖畫中寫明地址：北京，給室外畫上勁風(fēng)和雪花飄飄的景象，自然會(huì)引出這樣的對(duì)話：-What´s the weather like in Beijing? - It´s quite windy, and there´s a lot of snow。接著畫父親接電話的情景（寫明地址：悉尼），室外陽(yáng)光燦燦，天氣很暖和，這樣，beautiful sunshine便能體現(xiàn)出來。通過圖畫提示，加上自己的聯(lián)想，背書便不再是一種包袱，而是樂趣。 3、中文引導(dǎo)法 背誦課文前，可用漢語(yǔ)記住課文的故事情節(jié)，根據(jù)漢語(yǔ)的順序，順藤摸瓜地背誦。如果時(shí)間允許，還可根據(jù)記憶默寫一遍，這樣可助你記牢其實(shí)多讀對(duì)背當(dāng)然有好處，但是讀得太多，就影響了效率，而且也會(huì)有力不從心的感覺。背書并不是難事，只要掌握屬于你自己的方法。不好意思講的會(huì)不會(huì)太多不好的地方請(qǐng)多包涵。。
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我是高三的學(xué)生了，也有很多東西要背，現(xiàn)在，我們班的有些同學(xué)就研究出了一種方法，可以大大的提高記憶效果，但需要有人配合，不知道你能不能辦到。就是找個(gè)人，讓他把你學(xué)要背的東西多讀幾遍給你聽，然后你只需要在聽的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，看看他有沒有地方讀錯(cuò)了，如果有就馬上指出來，然后他再把正確的讀給你聽。記不住才怪，試試吧！保證有效！
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課認(rèn)真上，記得復(fù)習(xí)，而且要馬上復(fù)習(xí)，讀書要懂得如何給自己做知識(shí)輸理，這很重要，自己去發(fā)現(xiàn)讀書知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。在準(zhǔn)備考試階段，心態(tài) 要放好。不要煩躁。找安靜的地方一人呆著。盡量避免和別人太多的聯(lián)系，減少心理波動(dòng)。當(dāng)然也不能太虐待自己，給自己買好吃的，考過犒勞自己哦！
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聽說捏耳垂可以增加短時(shí)記憶：）放輕松些！
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背書也要講究方法我認(rèn)為背東西 時(shí)要時(shí)刻回憶 其時(shí)間比例約為3：7 這樣是很有效的實(shí)在不行就抄吧5-7遍就行了
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切記！！！一定要精心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，不能讓任何事情分心，你會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)獲益，在臨睡前，會(huì)對(duì)一天所學(xué)到的東西很滿意：）
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理解記憶，把書中的話變成自己的口語(yǔ)，反正考試中又沒有要求必須與原答案一字不差，只要你把重點(diǎn)答出來肯定不會(huì)丟多少分。
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先靜心,不要全文死背,記每句中有特點(diǎn)的關(guān)鍵字,在關(guān)鍵字基礎(chǔ)上加上起它原文,實(shí)際上只要把關(guān)鍵字記住,全文也不難了,至少意思不會(huì)錯(cuò).特別是政治,歷史一類,就象畫畫,抓住了骨干,其他就好辦了.
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你好啊....到 看看吧.你的成績(jī)一定會(huì)好的
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找到以往的考試卷和平時(shí)習(xí)題，針對(duì)考點(diǎn)和出題點(diǎn)背答案找老師劃重點(diǎn)
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不用過于擔(dān)心,你可以找個(gè)朋友相討論一下,就可以幫助你記憶,加深理解。
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首先你要考的是什么樣的試？是死記，內(nèi)容多的考試呢？還是需要理解發(fā)揮的考試？我認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)最好三管齊下，即：讀，寫，理解。試試？
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人一天有三個(gè)記憶高峰，分別是：早起后-8：00、下午6：00-8：00。、晚上10：30-睡前。選擇合適的時(shí)間學(xué)習(xí)，或者進(jìn)行一定的體育運(yùn)動(dòng)后在學(xué)習(xí)，大腦的反應(yīng)比較快。或者學(xué)完一定連個(gè)的理科后，學(xué)學(xué)文科，這樣也很好。聯(lián)想記憶法比較好，蒙在短時(shí)間內(nèi)即下不少東西，但長(zhǎng)時(shí)間不溫習(xí)的話，一旦某一環(huán)節(jié)忘記，其他的可能就想不起來了。
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沒辦法，死記硬背！，記憶力是天生的，人和人是有差別的，所以要比別人下工夫才能達(dá)到同樣的效果。
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這個(gè)其實(shí)要看你的理解能力怎么樣了，如果你認(rèn)為你的理解能力好的話，我有一個(gè)很好的辦法，即使上課不聽，或是不去上課考試都沒問題（不過前提是理解能力）。考試前老師一般都會(huì)復(fù)習(xí)嗎，這節(jié)課是一定要上的，而且一定要認(rèn)真的聽并且做好筆錄！這樣你就知道考試的大概筐架了，你就可以找出整本書的重點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候你可以找一張大點(diǎn)的紙（因?yàn)楝F(xiàn)在的書都比較厚，內(nèi)容比較多）對(duì)著上課的筆記把書里的內(nèi)容找出來，一些你一看就能記住的就不要寫在紙上了（就以我的考試經(jīng)驗(yàn)來說，一看就能記住的占了考試總量的二分之一到三分之二，畢竟考試不是為了刁難大家的）那些條條框框特別多的，還有你看了一遍記不住的，就馬上記在紙上。這樣等你把書看完一遍后，書的任務(wù)就到此結(jié)束了，接著你要做的就是把紙帶在身上有空就那出來看看，由于所以的內(nèi)容都在紙上，背的時(shí)候即簡(jiǎn)單又省事，事倍功半！（我就一直用這個(gè)辦法的，每次都輕松過關(guān)！）PS：這個(gè)辦法對(duì)英語(yǔ)無效！
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加強(qiáng)記憶可以多看看多背背多寫寫一句話“背多分”拉~理解最重要！
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我交你一招吧：就是---------要當(dāng)流行歌曲一樣，每天都唱啊唱的，是聰明人應(yīng)該明白我的意思了吧！我可是記了好幾百首歌詞了啊！沒個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，沒有什么具體時(shí)候記東西是最佳時(shí)間的，不要聽上面那些胡說啦~~
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邊寫邊記，多看書，多背。
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有過背書經(jīng)歷的人大概都能對(duì)此說上幾句自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，如：一、要理解。二、要投入。三、要反復(fù)。四、要因人而異，因?qū)W科而異。除此以外，我認(rèn)為心態(tài)非常重要。這主要有兩層意思：一是不要性急。看到別人先于自己背出來后，不要因此受影響，而發(fā)急發(fā)躁。二是要相信人的能力有差別，要對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，然后排除各種干擾，亦步亦趨、有條不紊地去背自己的書。
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對(duì)于這個(gè)問題我當(dāng)年是這么解決的：首先要弄清自己是白天記憶力強(qiáng)還是晚上強(qiáng)。然后，再選擇記憶力最強(qiáng)的時(shí)侯背書，效果會(huì)好一點(diǎn)。再者，在自己有靈感時(shí)，記憶力會(huì)很好。還有一種方法，那就是在讀書時(shí)，采用自我涵受法，就象老師背課一樣，把所有的東西都映在腦海里，這樣回頭再背時(shí)會(huì)有一定的幫助。
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根據(jù)記憶曲線 對(duì)于所記的東西 經(jīng)常看一下 復(fù)習(xí)一下就不容易忘 比如你的名字很難忘記的 因此最好的辦法 就是常看一下 要想記快一點(diǎn) 有個(gè)辦法 把你要記得東西弄成可以引人注意 或給人很大興奮的 比如弄成笑話 或者邊記邊大笑 反正越能引起大腦興奮 記得就很快很快的
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兩人背
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放一盤你喜歡的零食在桌上，然后一邊吃一邊把需要背的的東西抄一遍（抄的時(shí)候默念），再背~~~~~~
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沒有捷徑的啊。雖然有些人智商較高，但是大多數(shù)人是反復(fù)地看和背的呀。不過在興趣和理解的基礎(chǔ)上肯定會(huì)記得愉快和牢靠一點(diǎn)^-^
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下面給您幾招是英語(yǔ)的： 答：?jiǎn)卧~記憶是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要的一環(huán)，比較有效的方法有： (一)五官并用記單詞：用眼看、口讀、耳聽、手寫、心記(看其拼寫、音標(biāo)、詞性及意義)，綜合利用各種官能效果較好。 (二)循環(huán)記憶法：根據(jù)艾賓斯遺忘曲線，當(dāng)天記憶的東西，若不及時(shí)鞏固，會(huì)忘掉60％－70％，故采取反復(fù)強(qiáng)化、循環(huán)記憶尤為必要；如第一天10個(gè)，第二天再10個(gè)，復(fù)習(xí)第一天的10個(gè)，第三天10個(gè)，同時(shí)復(fù)習(xí)前兩天的20個(gè)，則第一天的10個(gè)已學(xué)習(xí)3遍，第四天不必重復(fù)，再學(xué)習(xí)新的，每次十個(gè)單詞或每天10個(gè)，一年該有多少呢？ 另外，利用構(gòu)詞法及歸類記憶背誦課文(把單詞放于句子中)等，效果也不錯(cuò)。
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背書不可死記硬背,只要記住大概的意思就可以了.(英語(yǔ)的話,要記住翻譯過的漢語(yǔ)內(nèi)容.)在睡覺之前,躺在床上,回憶今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,想起多少算多少,卻實(shí)想不起來就不要再想,第二天一醒來,再回憶一遍昨天的內(nèi)容,昨晚想不起來的今天還是想不起來,那就再看這些內(nèi)容就行了.這是我的經(jīng)驗(yàn),不知對(duì)你是否有用.參考一下吧!
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其實(shí)要提高背書效率并不難，但是不能死記硬背，要有方法，你可以一邊想者文章的內(nèi)容，情節(jié)，再來背書，就會(huì)覺得容易多了。
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知道遺忘曲線吧，每次少量，頻繁地記比一次記大量的東西成效要好；還有配合人體生物鐘，吃飽了就不要立刻記利用情景，諧音記，人腦總會(huì)容易記住一些有趣，新奇的東西另外看你的情況是緊張吧，臨考預(yù)定多些時(shí)間來復(fù)習(xí)，心態(tài)平和，就容易入腦了
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一句一句的背，不熟的直到背熟。背兩句一復(fù)習(xí)，背完后連起來背一遍。 考試時(shí)，沉住氣，冷靜，放好心態(tài)，發(fā)揮水平。就好了。
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專心的背。效果是最好的
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先讀熟，再試著背。背過之后，再盡量減少背一遍所用的時(shí)間，就是快背。在吐字清晰的基礎(chǔ)上，越快越好。 如果是英語(yǔ)，那就更應(yīng)該多讀、多背，背得很熟，能夠不加思索脫口而出，就差不多了。 你可以參考一下李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)(上網(wǎng)可以找到)和日本學(xué)者七田真的。上面講得很詳細(xì)，我就不多說了。
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我覺得邊記邊默寫，效果很好。如果問題很多，只是沒記牢，每天將這些知識(shí)瀏覽一遍。
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我背書的經(jīng)驗(yàn)是：按標(biāo)題來背。比如政治，一本書有5。6章，每章又有好幾節(jié)，每節(jié)又有好幾個(gè)小標(biāo)題。你可以先把章名，節(jié)名，小標(biāo)題全都記住，因?yàn)檫@時(shí)，你頭腦里已有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。至于細(xì)節(jié)類的，你就得靠理解了。
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熟能生巧多讀多看多寫，少背哦這樣好記，也不煩！！！
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1.早晨背書效率高 2.喝一杯牛奶之后再背書效率高 3.睡覺前背一遍書，早晨起來再回顧一遍 4.將你要背的東西讀熟，再試著背一遍 5.將你要背的東西理解透
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放松是最好的方法~
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把要背的內(nèi)容編成一首歌
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對(duì)于文章：使勁讀，往死里讀，讀到不能停下來為止。然后在背。 至于單詞，首先得讀準(zhǔn)音，接著按音標(biāo)來背，這就簡(jiǎn)單多了。 我的老師就是這樣告訴我的呢！
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最重要的是理解死記硬背是不行的多看多寫
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我也是一個(gè)高考過來人的我想背書還是要用一種聯(lián)系的方法就是說要聯(lián)系一些生活上的東西啊把書本的東西和生活聯(lián)系起來就好記了啊
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一，千萬(wàn)不要培養(yǎng)對(duì)一門課的厭惡情緒，學(xué)會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)你的朋友，你要做的只是和它交流啊二，學(xué)會(huì)理解記憶盡量去理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的了，三，可以找一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴和你一塊哦
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多抄幾遍~很有效
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應(yīng)該上課是認(rèn)真聽講,在上課時(shí)爭(zhēng)取就能夠?qū)W會(huì)上課的內(nèi)容.下課后可以看一些關(guān)于課本上有關(guān)的課外讀物. 背書時(shí)要理解的背,不要死記硬背,要有良好的心態(tài).
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理解萬(wàn)歲，有用第一，功夫必要，不擇方法（方法在學(xué)習(xí)中，各有各的道，不必強(qiáng)調(diào)那種方法最有效）。幾種常用方法（參考）——階段記憶，分段記憶，比較記憶，溫故記憶，在使用中記憶，想象記憶。
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那要看不同的科目啊，像文科就要去理解，還要多讀，我就是不聽的讀，多讀了就會(huì)在你腦里產(chǎn)生一定的影象，像理科就要去動(dòng)手做，只有做了才會(huì)有影象的啊。
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要做到靜心，你要做的事情只有背書。
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夜深人靜的時(shí)候背
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記得朱熹曾寫過一篇文章,忘了叫什么了,但其中有幾句話:"讀書要....眼到,口到,耳到,心到....讀書百遍,其義自現(xiàn)."(不一定是原文)懂我的意思嗎?(別告訴我你沒讀過這篇文章)算了,還是?粢幌擄?朱熹的"四到"指的是眼要看,口要讀,耳要聽,心要記,缺了任何一項(xiàng),你都無法做到"把書讀進(jìn)去"(很多父母都會(huì)這么說兒女).而"讀書百遍,其義自現(xiàn)"的經(jīng)歷我是有,也很贊同.我中學(xué)時(shí)的英語(yǔ)老師有一天看到同學(xué)苦背語(yǔ)文課文,就跟他打賭她(英語(yǔ)老師)能很快背出來.因?yàn)槔蠋熢谒r(shí)候(按她的說法)把這篇課文讀了有三四十遍且背得滾瓜爛熟,所以只又看了一遍就把課文完整地背了出來.關(guān)鍵是讀的時(shí)候必須用心去記,否則讀多少遍都沒用.
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用聯(lián)想記憶法
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書是不能死記硬背的，要做到用心，要頭腦清醒，要是你覺得不清醒的話，可以先去放松放松，然后再看書，這樣你就會(huì)很快背出來了。
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我覺得理解性的記性比較實(shí)在，千萬(wàn)不要死記硬背，那樣是沒用的，既使當(dāng)時(shí)記住了，過不了多久也會(huì)忘記的！
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呵呵 這也是所有的學(xué)生都關(guān)心的問題 我想只有努力 真的沒有什么捷徑的 還有就是理解 如果你是大學(xué)的學(xué)生 不用死記硬背的 只要你理解了 你就可以回答所有的問題
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先念21遍，后默寫1遍，睡前你在想一遍。就背下來了，考試ok.“先念21遍，……”是幾十年前的成功的經(jīng)驗(yàn)。不信可以試一下……
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背書，首先不能抗拒你要背的東西；其次要有充沛的精力，這就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉和充足的睡眠；最后是要有拼勁、決心與恒心。
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睡覺前看書很有用喲
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讀
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先讀一句,然后背下來,按此方法往下背,但每背一句都要和前面背過的一起念,但這也只是暫時(shí)的,要真的背下來就要:今天背過了,明天再背一遍,再隔兩天背一遍,再隔三天背一遍,再隔五天背一遍,再隔八天背一遍.最后這就是你自己的東西了~!~
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既然記不住，又何必去背；不是背了就能記住，懂嗎！
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根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，不要去死背。沒事的時(shí)候多看，你有沒有試過在深夜的時(shí)候，自己不寫作業(yè)，就一個(gè)人去看書。好象在看小說似的。我以前特別喜歡在考試前一天，一個(gè)人看書一直看到，夜里2點(diǎn)，特別是歷史政治效果很好的。試試吧。
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首先，要理解所背內(nèi)容的實(shí)質(zhì)到底是什么，要入腦入心。比如，《沁園春.雪》要理解當(dāng)時(shí)的背景，《木蘭辭》要明白花木蘭替父從軍的過程；歷史地理需要有個(gè)大的時(shí)空概念....，其次是方法，因人而異，在自己認(rèn)為頭腦最清醒、最適宜背書的時(shí)機(jī)最好。
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理解記憶，多復(fù)習(xí)多聯(lián)系，定能成功！
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因人而異。 最好不要預(yù)習(xí)，不然老師講課的時(shí)候你會(huì)覺得好像自己都懂，結(jié)果往往會(huì)錯(cuò)過一些經(jīng)典。上課要切實(shí)利用時(shí)間，做到高效率，只要有不懂的，要急時(shí)發(fā)問，不能拖。理解到問題的本質(zhì)，也就是把老師的東西變成你自己的。如果有機(jī)會(huì)，最好是和實(shí)際相結(jié)合，也就是老師為什么要舉例來講解某些問題。把課本前后的內(nèi)容融會(huì)貫通，也就是拉條主線，有條理會(huì)更利于識(shí)記。當(dāng)然最好是根據(jù)自己的情況作一些筆記，合理運(yùn)用視覺、聽覺，再根據(jù)不同的科目選擇適合你的方式方法。 這樣面對(duì)考試就不怕了呀。在考試的時(shí)候好好回憶一下，基本就沒什么問題了。當(dāng)然沒有說那些高難度的喲。
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我對(duì)這個(gè)問題有一定的發(fā)言權(quán)。我的記憶力是一般的，但效率還是不錯(cuò)的。我的做法是：1、理解。內(nèi)容不不懂，自然無法背下來，這一點(diǎn)無須多說。2、站在作者的角度想象：如果自己寫，有這些思路和感受嗎？具體說，如果是考前抱佛腳，面對(duì)厚厚的一本書，急得一塌糊涂，怎么辦？先看目錄，從中理出整本書的框架，了解作者的構(gòu)思，然后背，很快就發(fā)現(xiàn)每一章、每一節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，水到渠成。如果是背誦散文之類的，那么，那些妙語(yǔ)佳句，人家是在什么感覺上形成的……想著想著，自然就在享受中記住了！（除非你是老外，對(duì)漢語(yǔ)沒感覺）3、興趣。興趣太重要了！我很少做沒興趣的事，至少把沒興趣的事盡量轉(zhuǎn)變成有興趣的。比方有一次我想背蘇試的《定風(fēng)波》（我不想背，但為了別人……）我就找了一個(gè)差不多的雨天、在香山玩的時(shí)候，忽然有點(diǎn)感覺，很快就背熟了！
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理解文章，通讀全文3~~4遍，把文章分成幾大段，分段背，最后連起來一起背。
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溫故而知新，多理解，后背頌。
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信心+興趣+筆記+勤奮
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前面都說很不錯(cuò)，我就不重復(fù)了，但要是沒有健康的身體，那些方法都無法正常使用，因此要多吃補(bǔ)腎丸，。。。。。。。。。。。。
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首先要對(duì)自己有信心,不要有畏難情緒.往往會(huì)有這種情況,昨天學(xué)的還沒有記牢,今天又有需要記的,所以亂了方寸.我認(rèn)為首先要抓重點(diǎn).再就是每天早晚反復(fù)記憶.這樣就會(huì)收到事半功倍的效果.
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關(guān)建是上課要認(rèn)真，做好筆記。閑時(shí)多復(fù)習(xí)，養(yǎng)成清早背書的習(xí)慣。（最好是在鬧市區(qū)），能增強(qiáng)抵抗適應(yīng)能力，持之以恒，會(huì)有明顯的成效。
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1 .是理解, 在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的.不應(yīng)死記硬背。 2. 是要用心去讀，.注意力要高度集中。 到7點(diǎn) 3。最佳記憶時(shí)間是早6點(diǎn)到7點(diǎn)半或晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)。每天睡覺前可以在自己的頭腦放一放電影。 4。 及時(shí) 。反復(fù)！！！！
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先不要想著這是老師給的工課,想像一下這是你偶像的歌曲或臺(tái)詞,看是不是事半功倍.
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把所有的都分七份背，然后鞏固七遍，這樣你一輩子也忘不了！這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。當(dāng)然有些“惡心”東西就不用七遍了，背2遍應(yīng)付過去就完了。
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提高背書的方法有很多的，你自己在實(shí)際學(xué)習(xí)中，要注意發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)有所收益的。 如：背誦政治理論、法律課程等，首先要理解章節(jié)的核心內(nèi)容，將每一章節(jié)的內(nèi)容用一兩句話總結(jié)出來，然后再用課本上的語(yǔ)言展開（也就是政治語(yǔ)言）。 如：背誦文言文，也要首先理解其白話文意思，在針對(duì)個(gè)別文言字詞的表達(dá)方式進(jìn)行復(fù)原，很快就能背誦整篇了。 還有，背誦英語(yǔ)課文，可以想象文章的原意境，試探著直接用英語(yǔ)表達(dá)，而不能先用中文，再翻譯的方式。觀察一下你直接白毆打的語(yǔ)言與課本的語(yǔ)言有差別的地方，進(jìn)行糾正就可以了。 還有很多的方法，你要注意發(fā)現(xiàn)使用對(duì)自己適合的方法才行。歡迎交流：lawyeryu666666@
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你可先把書關(guān)著，做一做關(guān)于這的習(xí)題或自出些填空！不會(huì)的就使勁的想，再不會(huì)就空著。完了后，看看書。注意：這時(shí)不要看題！看一遍后，再把書關(guān)著，把剛回答的檫掉，再做一遍！如此反復(fù)就好了！還有，你可多做些早鍛練，可以提高你記憶力的啊！大約15-20分鐘就可了！注憶看書的時(shí)候一定要回顧習(xí)題，但不要看》還有，要理解內(nèi)容的原理，不會(huì)想的多問問老師祝你好運(yùn)！
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切忌死記硬背；在你精神最充沛的時(shí)間去背；不同的功課背的方法也不同：如數(shù)理化要理解了再背關(guān)鍵點(diǎn)、典型例題和公式，然后舉一反三；外語(yǔ)多背典型句子（把單詞串起來背），眼、手、耳共同動(dòng)起來；語(yǔ)文主要是一些詩(shī)歌、散文、和精彩的古文段落等；當(dāng)你背過的功課還沒有忘記時(shí)，趕快背第二遍；又還沒忘，再第三遍；又…，第四遍…； 直到往不了啦。
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根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)記憶是最有效的方法。睡前默記一遍，早上起床再回憶一次，保證印象深刻……
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先結(jié)合前后內(nèi)容認(rèn)真理解，能夠理解了，再選出關(guān)鍵的幾個(gè)詞或短句加深記憶，考試的時(shí)候，就由幾個(gè)詞，由點(diǎn)及面，靠自己的理解自由發(fā)揮，不一定要一個(gè)字都不差的寫出來。只有懂，才會(huì)通，死讀書是沒用的
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嘗試記憶，即先讀2－3遍，把書關(guān)起來，回憶要點(diǎn)，沒回憶出來的地方，就是記憶的要點(diǎn)，這樣經(jīng)過幾次，就基本能背誦了。另外，要記文章的大意，各段的主體句，各局的關(guān)鍵詞，少則5次，多則8次就完全可以背誦了。我本人40歲了，百試不敗，我也時(shí)這樣教學(xué)生的。你不妨試試。
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理解FIRST，背誦SECOND，默寫（字、拼寫）THIRD。
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在書里找一段你最喜歡的或者聽的最順耳的話先背，然后再向兩邊發(fā)展，每次背書都要把自己記的最深刻的背進(jìn)去，而且背熟一段新的就加上老的一起背。
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一般我在考試前會(huì)采取狂背的方法:先通讀全文,然后背重點(diǎn)--先熟讀后默寫,隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一遍,睡前默背,記憶更加有效.
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先讓自己喜歡上學(xué)習(xí)，然后你就能用心的去記憶，把學(xué)習(xí)當(dāng)作朋友，把記憶當(dāng)作和朋友聊天，這樣就能輕松且準(zhǔn)確的記憶了。
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建議各種記憶方法綜合運(yùn)用
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要多個(gè)感覺器官并用.首先要看并在重點(diǎn)地方用各種顏色的筆做上記號(hào),刺激我們的視覺;其次要大聲朗讀,刺激我們的聽覺器官;再者要背誦和默寫,刺激大腦的再現(xiàn)功能,這樣定能成功.當(dāng)然同學(xué)間的互相提問也是一種聲音提示與大腦再現(xiàn)的好辦法.祝你成功.
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可以買套CES學(xué)習(xí)法來看一下，上面講的東西很好。
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先找到與背誦內(nèi)容相關(guān)的題，仔細(xì)的做一遍，然后在連看三遍的書，在做一遍的題，效果一定好
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作弊亞
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使用“關(guān)牧林的記憶法”對(duì)英語(yǔ)、歷史、地理可能會(huì)有更大的幫助，一般情況下，使用這種記憶法，背初中及高中的所有單詞用10天就足夠了。可以一試。
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先理解再背誦,寫寫背背,明白嗎?
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背書?那首先也是要保證你的睡眠了!每個(gè)人之間的記憶時(shí)間都不是一樣的!好多說早上看書背書效果最好,可是我就不是,我偏偏是晚上過了11點(diǎn)以后到凌晨2點(diǎn)這段時(shí)間,你也注意一下看你的記憶力時(shí)間集中在哪個(gè)時(shí)間段上!然后就把那幾個(gè)小時(shí)抓緊!中考的時(shí)候我才領(lǐng)悟到這點(diǎn)的!那會(huì)我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校是排在60名的!當(dāng)離中考還有1個(gè)月的時(shí)候,家里人急了!我也是很傷腦筋,無意中我發(fā)現(xiàn)自己白天一天的時(shí)間根本背不進(jìn)去書!反而到了晚上11點(diǎn)夜深人靜的時(shí)候,我卻看的聚精會(huì)神,到第二天早上,我早點(diǎn)醒,回想晚上的東西!就這樣,我在高考的時(shí)候我取的了全校的第13名,我的成績(jī)雖然不是太高,但是我還是順利的上了重點(diǎn)高中啊! 我是晚上背書,早起回憶,白天作題!還有一點(diǎn)就是要用點(diǎn)---線 ---- 面的形式背,也就是把書上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)連成一條線背,在把這背會(huì)的線組成一個(gè)面來背!這樣就有邏輯了!到時(shí)候想的時(shí)候也好容易想起來!無非就是點(diǎn) 線 面嗎!有點(diǎn)就能連成線!有線就能組成面啊!同樣,有面就能拆成線!有線就能分成點(diǎn)啊! 這是我的心得!是否也會(huì)適合你!不適合的話!希望你也能找到自己的學(xué)習(xí)規(guī)律!早日取得好成績(jī)!。
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把老師說的重點(diǎn)記下后，回家抄幾篇后，熟讀后，早晚各背一篇，就能記得住。我也是這樣的，不信試試看！
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要理解性記憶。在理解的過程中去背記！死記硬背是絕對(duì)不行的。另外，建議在早上多花時(shí)間記憶！
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找一處安靜的地方,專心即可.
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餓著肚子背書，背完了才能吃。效果好極了。
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早6-8點(diǎn)晚9-10點(diǎn) 專心+聯(lián)想
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一、理解背誦。對(duì)要求背誦的課文，要理解文章的內(nèi)容、時(shí)代背景，理清先后順序，抓住要點(diǎn)，了解課文各段的主要內(nèi)容，背起來就容易多了。 二、朗讀背誦。讀書要做到“三到”。即眼到、口到、心到，多種感官同時(shí)運(yùn)動(dòng)。特別是心到，有的地方背不出來了，仔細(xì)想一想，順著上文的意思，就能自然而然地想出下文來了。 三、分段背誦。把比較長(zhǎng)的文章分成若干小段，背熟了第一段，再背第二段，然后把兩段連起來背；接著背第三段，再把前兩段連起來背。各個(gè)擊破，效果會(huì)好得多。 四、選擇最佳時(shí)間背誦。一般來說，清晨的空氣新鮮，頭腦清醒，精神飽滿，是背書的最佳時(shí)間。另外，在晚上臨睡前大腦記憶不受其它信號(hào)干擾，學(xué)習(xí)的效果也勝于其它時(shí)間。 五、選擇最佳心態(tài)背誦。如果對(duì)背書沒有信心，不論讀多少遍，記憶還只是一個(gè)零。另外，在吵鬧、暴怒或心情十分激動(dòng)的時(shí)候，背書的效率也會(huì)下降。因此，背書時(shí)必須充滿信心，并保持平靜的心理。 。
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深夜苦讀~晚上很有靈感，特別是11點(diǎn)-3點(diǎn)時(shí)。
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我有一個(gè)好辦法,就是背書的時(shí)間最好放在晚上8:00--9:30的時(shí)候,而且晚飯一定要吃飽哦~不過不要吃太多了,不然消化不好. :)我自己前幾年的時(shí)候也發(fā)愁背書啊,后來偶然看到了這個(gè)辦法.試一試還挺管用的呢.真的 很好呀.:) 祝你現(xiàn)在背書快樂!
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不能背完就算了。辛苦一點(diǎn)，背完的內(nèi)容要不斷的再加深印象。
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背書---快哉、痛哉、樂哉、游哉 不同的科目，應(yīng)采取不同的背誦方法。比如，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等科目都地不同的。 要想得到良好的記憶效果，必須根據(jù)自己的行為習(xí)慣、生物頻率調(diào)節(jié)。當(dāng)然記憶不同的科目必須相互傳插開，不能一味的只是進(jìn)行一個(gè)科目。 敝人認(rèn)為記憶的關(guān)鍵在于：1、興趣；2、堅(jiān)持；3、反復(fù)。 記憶的目的在于：記憶的最后變成我的知識(shí)與能力，如果能達(dá)到此效果，即一種的一些不如意的小節(jié)盡可不敝計(jì)較！