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當(dāng)著親屬的面指責(zé)他會(huì)給他一種思想包袱傷害他的自尊心,所以一般是等客人走了之后,一家子坐在一起時(shí)才來(lái)與他講道理,分析剛才那個(gè)問(wèn)題的不好一面,也不要提他以前怎樣? 而是就以這件事就事論事的來(lái)說(shuō)道理, 問(wèn)他是怎樣想的?給他一個(gè)讓他自己回答的機(jī)會(huì),你讓他先說(shuō), 這樣你可以知道他的內(nèi)心在想什么? 等他說(shuō)完之后,你再分析這個(gè)問(wèn)題的不好的地方, 我想這樣讓他心服口服才行.千萬(wàn)不能打罵

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孩子不聽(tīng)你的話，你就是說(shuō)了他也不聽(tīng)。你要在他面前樹(shù)立威信，然后才能教育他。

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我覺(jué)得當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,不應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)指出,因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦?當(dāng)你維護(hù)了他的自尊后,然后在事后馬上給他指出來(lái),這樣的效果會(huì)好一些. 對(duì)于孩子的聽(tīng)話與否這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)該站在不同的角度考慮,作為家長(zhǎng)肯定希望孩子能夠百依百順,可這樣的孩子在將來(lái)的社會(huì)中會(huì)有自己的主見(jiàn)嗎?所以對(duì)原則上的問(wèn)題不能放松,一些小錯(cuò)誤還是不要太嚴(yán)了吧,有時(shí)要允許孩子犯錯(cuò),有時(shí)其實(shí)他自己也知道錯(cuò)了,可外表他不一定會(huì)承認(rèn)的.

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你先要豎立起威信，再教育他，否則，連大人也會(huì)得罪。