有些單詞我知道中文意思,就是不會讀。查字典后,照音標拼出來,怎么拼都覺得別扭。用電子詞典讀出來,也不舒服,那畢竟不是真人發音。我真希望身邊有一位外教可隨時教我,但這不可能。請問那位老師可教我:對著字典上的音表如何拼讀、發音?(單個的音標我能讀準。就是單詞一長比如8個字母以上的單詞不會拼了)請教我方法。不勝感謝!

熱心網友

音標中標有重音,根據那個可以準確讀出正確讀音。除此以外,多看外語原聲片很有幫助。

熱心網友

音標中標有重音,根據那個可以準確讀出正確讀音。除此以外,多看外語原聲片很有幫助。

熱心網友

聽廣播

熱心網友

用磁帶

熱心網友

多讀

熱心網友

1、詞組連接法瀏覽全文,了解大意,在正確理解意思的基礎上熟讀課文,找出該課的重要詞和詞組;然后以此為線索,由單詞連成詞組,由詞組連成句子,逐步擴展,層層推進,這樣既能掌握詞和詞組的用法,又能達到背誦的目的。如:人教社出版的教材《Junior English for China》第二冊第67課第一段,分春、夏、秋、冬四季介紹中國的氣候。整個段落可記錄如以下詞和詞組:China, spring, short, February or March; summer, hot, from May to July; autumn, August, go on to October, warm; winter, cold, lots of warm clothes…就此作進一步擴展,便能流利地背誦這一段。這樣背書也為你與別人用英語交談打下基礎。2、圖畫提示法教師在教學中常用簡筆畫,同學們也要不斷模仿。有的同學繪畫基礎好,還有的同學喜歡畫畫,你不妨把這一特長、興趣運用于英語課文背誦當中。根據圖畫,展開聯想,促進背誦。圖畫提示法類似于看圖說話,既有趣味性,又能培養同學們的邏輯思維能力。如《Junior English for China》第二冊第66課第二部分,父親和布魯斯的一段對話??上犬嫴剪斊诮o父親打電話,并在圖畫中寫明地址:北京,給室外畫上勁風和雪花飄飄的景象,自然會引出這樣的對話:-What´s the weather like in Beijing? - It´s quite windy, and there´s a lot of snow。接著畫父親接電話的情景(寫明地址:悉尼),室外陽光燦燦,天氣很暖和,這樣,beautiful sunshine便能體現出來。通過圖畫提示,加上自己的聯想,背書便不再是一種包袱,而是樂趣。3、中文引導法背誦課文前,可用漢語記住課文的故事情節,根據漢語的順序,順藤摸瓜地背誦。如果時間允許,還可根據記憶默寫一遍,這樣可助你記牢。再給你推薦一種14天為一個周期邊背新詞邊復習舊詞的方法具體是這樣的,將看到的不會的單詞分組,每組的數量可以根據自己的能力決定,我自己定的是10個,第一次看的時候看第一組,用時可以比較久,第二次看第一組和第二組,第一組用的時間減半,用和第一次一樣的時間看第二組,第三次看第1\2\3組,第1組的時間是第一次的1/4,第2組為1/2,第3組正常時間,以此類推,不斷循環。它的原理是艾賓浩斯記憶曲線吧自從1885年德國著名的心理學家艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus)發表了關于遺忘現象研究的試驗報告后,記憶研究就成了心理學中被研究得最多的領域之一,而艾賓浩斯正是發現記憶遺忘規律的第一人。艾賓浩斯用無意義的音節作為記憶的材料,把實驗數據繪制成一條曲線,這條曲線被稱為艾賓浩斯遺忘曲線。單純從數字的角度出發,這條曲線再簡單不過了,那么這條曲線到底有什么魅力,讓人們一直樂此不疲呢? 艾賓浩斯記憶曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的,遺忘的進程不是均衡的,而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了,到了相當長的時候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發展規律,即“先快后慢”的原則。有很多人在學習英語的過程中,只注重了當時學習的記憶效果,孰不知,要想真正把學習內容記牢記準,是要下一番工夫的,單純地注重當時的記憶效果,而忽視了后期的保持和再認同樣達不到良好的效果。因此,艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理:學習要勤于復習,而且記憶的理解效果越好,遺忘得也越慢。 艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實驗室中經過了大量測試后,產生了不同的記憶數據,從而生成的一種曲線,是一個具有共性的群體規律。此記憶曲線并不考慮接受試驗個人的個性特點,而是尋求一種處于平衡點的記憶規律。但是記憶規律可以具體到每個人,因為每個人的生理特點、生活經歷不同,可能導致不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。背詞法的理論基礎 復習的原則 (這里主要講了艾賓浩斯的遺忘曲線) 時間間隔 20分鐘 1小時 8小時 1天 2天 6天 31天 重學節省涌讀時間百分數 3。727。825。421。1復習點的確定 人的記憶周期分為短期記憶和長期記憶兩種。 第一個記憶周期是5分鐘。 第二個記憶周期是30分鐘 第三個記憶周期是12個小時 這三個記憶周期屬于短期記憶的范疇,非常重要。 下面是幾個比較重要的周期。 第四個記憶周期是1天 第五個記憶周期是2天 第六個記憶周期是4天 第七個記憶周期是7天 第八個記憶周期是15天 下了功夫就一定能搞定,記得當初我為了過六級背單詞背的想吐,后來問同學,他們居然早就背的想吐了,呵呵,后來我們都順利通過了,英語就是下苦功就能學好的,加油。

熱心網友

還是要按照磁帶讀啊