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口吃是一種語言的功能障礙，俗稱“結巴”，尚無藥物治療辦法。孩子得了口吃家長要做“良師”，家長們的耐心誘導才是“良藥”。 　　幼兒發音功能不完全，詞匯有限，吐字常有重復，這種生理現象一般隨年齡的增長而消失。如果孩子性格內向，講不好話又經受不住周圍環境施加的精神壓力，長期處于緊張狀態，或過于注意自己發音重復，說話重復往往難以消除，久之固定成習慣，口吃就形成了。 　　但是，口吃是心理因素形成的，...

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口吃是一種語言的功能障礙，俗稱“結巴”，尚無藥物治療辦法。孩子得了口吃家長要做“良師”，家長們的耐心誘導才是“良藥”。 　　幼兒發音功能不完全，詞匯有限，吐字常有重復，這種生理現象一般隨年齡的增長而消失。如果孩子性格內向，講不好話又經受不住周圍環境施加的精神壓力，長期處于緊張狀態，或過于注意自己發音重復，說話重復往往難以消除，久之固定成習慣，口吃就形成了。 　　但是，口吃是心理因素形成的，對癥下藥，矯正重點就是解除小兒心理障礙。這就需要父母的耐心教育和引導。 　　首先，父母應盡量為口吃小兒創造一個輕松愉快的生活環境，孩子說錯了話不隨便訓斥，引導孩子講話時放慢速度，隨心所欲、從容不迫地講話。還要注意孩子講話的節奏和語調，從而增加語言的韻律和輕松感，口吃就會逐漸地、自然地得到矯正。　　口吃患兒大都對單詞的第一個字發音感到困難，發音過急過重，往往卡在這里。所以要誘導單詞第一個字的發音，可以先輕輕地發出字的聲母，再慢慢地向第二個字音滑動，這是矯正口吃的訣竅，耐心也很重要。　　另外，教育孩子不能急于求成。不要讓孩子過多地背誦他無法理解的詩詞、文章；在孩子發脾氣和哭泣時，盡量少跟他對話；對孩子出于好奇模仿口吃者講話應及時阻止；不打罵、不溺愛，使孩子建立充分的自信。這將有效地糾正和避免小兒口吃.

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