我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)7歲了。學(xué)鋼琴已經(jīng)半年了。怎么樣才能讓她對(duì)鋼琴有興趣。我想讓我的孩子往這方面發(fā)展。不知道如何正確教導(dǎo)。培養(yǎng)她的興趣和愛好。現(xiàn)在她的年齡學(xué)的晚嗎？有好的辦法嗎？
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希望下面文章對(duì)你有所幫助激發(fā)和培養(yǎng)興趣應(yīng)注意的事項(xiàng) 在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠激發(fā)和培養(yǎng)的興趣是豐富多彩的，激發(fā)和培養(yǎng)興趣的方法也是多種多樣的，以上所列方法只是籠統(tǒng)地介紹了一些，僅為讀者打開一些思路，提供一些啟示，在具體使用時(shí)還應(yīng)具體考慮，尤其是要注意以下幾個(gè)方面：（1）興趣的培養(yǎng)是一個(gè)過程，需要一定的時(shí)間。因而在培養(yǎng)學(xué)生的某種興趣時(shí)，教師和家長(zhǎng)要耐心，要做好充分的思想準(zhǔn)備，千萬不要急于求成，尤其是那些需要教師和家長(zhǎng)做大量工作的興趣培養(yǎng)方法，如創(chuàng)設(shè)適宜氛圍法，教師和家長(zhǎng)，切莫因?yàn)殡y度大，時(shí)間長(zhǎng)，而使興趣培養(yǎng)半途而廢。（2）興趣的產(chǎn)生首先來自于學(xué)生本身，因而興趣培養(yǎng)要尊重并支持孩子的個(gè)人喜好，在此基礎(chǔ)上再采用適宜方法，進(jìn)行定向培養(yǎng)。教師和家長(zhǎng)切莫將個(gè)人的意愿強(qiáng)加于學(xué)生，同時(shí)在培養(yǎng)興趣時(shí)也不要趕時(shí)髦。比如前一階段社會(huì)上掀起的小提琴熱、鋼琴熱、書法熱、繪畫熱以及外語熱，其中確實(shí)不乏有興趣愛好者，但趕時(shí)髦者也不少。結(jié)果有些家長(zhǎng)不惜昂貴的價(jià)格買來鋼琴，為學(xué)生買書，請(qǐng)老師，付出了大量工作和財(cái)力，然而孩子只是最初幾天摸摸鋼琴，事后根本對(duì)鋼琴提不起任何興趣，不論家長(zhǎng)如何苦口婆心，如何訓(xùn)斥打罵，均無濟(jì)于事。由此可看出為了趕時(shí)髦，為了家長(zhǎng)個(gè)人的意愿而不尊重孩子本身興趣愛好的培養(yǎng)方法，即便該方法很高明，也會(huì)扼殺孩子的興趣愛好，造成終生遺憾。（3）任何一種興趣的產(chǎn)生都是受到內(nèi)部或外部的各種因素綜合影響，各種培養(yǎng)方法之間并不是各自孤立的，而是相互之間有一定的聯(lián)系性，因而在培養(yǎng)某種興趣時(shí)，可以綜合利用多種方法。例如，為培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣，對(duì)學(xué)校來說，可采用開展課外活動(dòng)法，教改法，采用合理媒體法等，對(duì)家長(zhǎng)則可采用創(chuàng)設(shè)適宜氛圍法，表揚(yáng)和批評(píng)法等。從而最終達(dá)到有效地培養(yǎng)興趣的目的。（4）以上所列的20種方法是在培養(yǎng)一種或幾種興趣的過程中總結(jié)出來的，因而并不具有普遍性，在具體應(yīng)用時(shí)，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每種方法的實(shí)質(zhì)和精神，根據(jù)該種興趣的特點(diǎn)及產(chǎn)生來具體選擇應(yīng)用，切莫生搬硬套。例如，某校教師為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，是采用開展課外活動(dòng)法，其實(shí)他的課外活動(dòng)與真正上課沒有任何區(qū)別，仍然是講課，充其量只能算是補(bǔ)課。因而這種冠冕堂皇的培養(yǎng)興趣方法實(shí)際早已失去了根本的實(shí)質(zhì)，是對(duì)這種方法的錯(cuò)誤應(yīng)用。 。
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我認(rèn)為這種興趣無須培養(yǎng)，誰不對(duì)無所不在的音樂天生就感興趣，若刻意去培養(yǎng)，有可能扼殺這種天性。把鋼琴當(dāng)作一門技能來學(xué)習(xí)吧，她會(huì)感興趣的。我的孩子今年八周歲，鋼琴過了三級(jí)。
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你好,這為朋友,首先要對(duì)你的孩子發(fā)展這方面的教育,不要強(qiáng)迫你的孩子,要漫漫的來,要樣他對(duì)鋼琴有愛好剛開始不要學(xué)的時(shí)間太長(zhǎng),一個(gè)月以后,習(xí)慣以后他對(duì)鋼琴有興趣就會(huì)很好的愛上鋼琴了.你先嘗試一下好嗎?我想會(huì)有笑的.