各為長老!~~~300-500字的作文。要求：先寫春天的好處，再寫春天讀書的壞處
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光彩奪目的春天 隨著又一場飄飄揚揚的瑞雪落下，大地不再是白雪皚皚，泥土濕漉漉的，萬物被融化了的雪水滋潤，顯出了勃勃生機。這是春姑娘奇異的法術，驅走了寒冷的冬天，送來了春的氣息。 春風喚醒了萬物，它們結束了冬眠，揉著惺忪的睡眼，在這初春的微風里，盡情的展示著自己。你看，桃樹伸展著細細的枝條，吐出嫩嫩的細葉，鼓起飽飽的花蕾，開出了粉紅色的花朵；柳樹吐出了嫩綠的幼芽，晃動著她那又細又軟的枝條，在微風中翩翩起舞；小草伸出頭來，悄悄的鉆出地面，高興地向周圍的小伙伴們打著招呼：你好！你早！嘻嘻嘻嘻！……大街上的大人和小孩們，早已脫掉了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝。愛美的小伙子和姑娘們，穿著漂亮的風衣和裙裝在街上漫步，就像走在時裝表演的舞臺上。 萬物像趕集似的聚攏過來，沉寂了一冬的大地，頓時變得更加熱鬧起來。田野里，麥苗開始生長，大地一片蔥綠；小河中，冰雪早已融化，到處都是潺潺的流水聲；山綠了，地綠了，到處都是綠色。在這一片綠色中，五顏六色的野花競相開放，把大地點綴得萬紫千紅、五彩繽紛。小鳥在樹林里、小河邊，輕盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，歡快的鳴叫著。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭。快活的小燕子由南方趕了回來，唱著動聽的歌兒從樹梢上掠過，它們一會兒由河東飛到河西，一會兒又由河西飛到河東。小河里，成群的鴨子跟著鴨媽媽高興的游來游去；勤勞的農民伯伯早已在這大好的時光里，開始了新的耕耘…… 啊！這真是一幅精美絕妙的圖畫。它是春姑娘送給人們最好的“禮物”。這“禮物”的名稱，就叫“光彩奪目的春天”。 2005年2月24日 。
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春天不是讀書天 2003-1-22 13:22 網人武漢站 冉捷 開春了。 春天不是讀書天。春天里誘惑太多：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春天里應該去遠足，去踏青。當然，最應該的還是談戀愛。就連小動物都知道，春天是戀愛的季節。所以，春天即便要讀書，也只該讀“情書”。 但，春天里讀不得書，其他時候就讀得么？也讀不得的。春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，收拾書本好過年。沒什么讀書的季節。 讀書也未必有什么用。“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，都不過是一幫窮酸秀才編出來自欺欺人的鬼話。當然極個別讀書讀發達了的也有，但這并不能證明讀書有用。因為他們一旦升了官發了財，先前讀過的書便都束之高閣了。可見還是沒有用。 那我們為什么還要讀書？ 或者說，讀書的理由是什么？ 我不知道別人是為什么。在我自己，則是因為害怕。 一個人的童年，大約難免是要伴隨著恐懼的。如果他還曾經有過在黑暗中獨處的經歷，這種體驗就會更加該骨銘心。記得小時候，最不喜歡或者說最害怕的事情是到了晚上媽媽還不回家。所以，一到太陽下山，我就會站在路燈下等媽媽。那時正好在搞“三反五反”，我媽媽雖然只是一個小職員，也不能按時下班的，因此我常常在路燈下一站就是幾個小時。當時負責看管我的三姨還是個中學生。她這個大姑娘拿我這個小男孩毫無辦法，怎么哄也哄不回去，直到她后來學會了講故事。 講故事，大概是人類克服恐懼最古老的辦法了。 恐懼是人類一種不可磨滅的遠古記憶。正如嬰兒落地的第一反應是放聲大哭，人對世界的第一體驗也是恐懼。對于初萌的人類來說，世界是美好的，更是恐怖的。它固然是溫暖的陽光，和順的風雨，可口的野味，卻也有狼蟲虎豹、兇禽猛獸、水怪林妖。尤其是一到晚上，它就變得猙獰恐怖，陰森殘忍、鬼哭狼嚎。赤身裸體一無所有的人類只能躲進洞穴，相互偎依在火堆旁苦熬。不知那漫漫長夜何時才是盡頭。 長夜這個概念就是那時形成的吧？如果那夜晚很美好，人們只會嫌“春宵苦短”，不會說“長夜難明”。夜長夢多啊！這時，一個年長的人開口了。他說，我給你們講個故事吧！ 我們現在已經很難知道最早講故事的那人是誰，但我們根據自己的經驗可以得知，那些被黑暗和恐懼包圍的洞穴人將會平靜下來，最后安詳地睡著，就像嬰兒在媽媽的歌聲中睡熟一樣。正如“詩是我們悲哀時的催眠曲”（格羅塞《藝術的起源》），故事也是我們恐懼時的鎮靜劑。誰都知道，人們講故事最多的時候是晚上，而晚上的故事中最吸引人的又是鬼故事（恐怖故事）。黑暗中聽一個人講鬼故事，那種體驗是驚心動魄卻又極具快感的。幾乎沒有人能抵御那擋不住的誘惑（太小的孩子除外）。事實上，只有故事中虛擬的恐怖才能戰勝生活中現實的恐懼。這是人類運用自己的智慧進行的一場“以毒攻毒”的自衛反擊戰。向著荒蠻的外部世界，也向著脆弱的內心世界。后來，又有了書。有了講故事的書，也有了不講故事的書。 沒有人會愚蠢到把書等同于故事，但據我個人的經驗，讀書的愛好卻多半開始于聽故事。一個人，如果從小就特別愛聽故事，那么他長大以后多半會愛讀書。我之所以要說“特別”，是因為幾乎沒有不愛聽故事的小孩，但特別愛和一般的喜歡還是有區別。特別愛聽故事的孩子不會滿足于聽大人講（大人能講的故事畢竟有限，何況講故事的要求也未必總能得到滿足），他還會想辦法自己找故事來聽。最會講故事的是誰呢？是書。于是，他就會養成讀書的習慣，成為一個讀書人。如果他不是但愛聽故事，也愛講故事，那他就還有可能成為一個作家，一個寫書的人。 我現在好歹可以算是一個讀書人甚至寫書人了。但我仍然愛聽故事，尤其是愛聽鬼故事。我最愛看的書是偵探小說，而看過以后終身難忘的，則是兩個英國作家講的兩個恐怖的故事“《巴斯克維爾的獵犬》和《隱身人》。記得那是上中學時，一天夜里讀完《隱身人》，竟不敢走出房門去上廁所，因為我不知道那隱身人是否就站在門口。也就在那一刻，我突然明白了，原來世界上最可怕的不是看得見的東西，而是看不見的東西。書的好處，就是能把看不見的變成看得見的。從此，每當黑暗包圍恐懼襲來，我便讀書。而且，正是因為讀書，我不變得喜歡一個人獨處，哪怕窗外北風呼嘯，一團漆黑。我不再是路燈下等著媽媽回家的小男孩，也不在乎是不是有很多人和我在一起。當然，我也不一定要讀故事書。 不過，這似乎不該是春天講的話。 春天不是讀書天。春夜里即便鬧鬼，那施施然前來造訪的，也多半是帥呆酷斃的男鬼或美艷絕倫的女鬼，怕什么呢？ 。