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在具體怎么給孩子零用錢時(shí)，要很講究藝術(shù)，建議注意以下問題： 　　1、根據(jù)孩子年齡的大小和個(gè)人特點(diǎn)，來確定是一天給一次，還是一周、一個(gè)月給一次零用錢。 　　2、隨著孩子年齡和責(zé)任心的增長，逐步憎加孩子自己支配錢的比例。 　　3、明確使用范圍，教會(huì)孩子科學(xué)管理自已的錢。 　　4、不把零用錢和對(duì)孩子的獎(jiǎng)懲直接掛鈞。很多優(yōu)秀的品質(zhì)是金錢買不到的，如果用錢直接和他做的好事掛鈞。反而會(huì)降低了那件好事的意義，不但不能使他的好品質(zhì)得到進(jìn)一步升華，反倒是使他高尚的心靈受到污染。 　　當(dāng)代女散文家孫淡寧曾經(jīng)在一篇文章中寫道： 　　錢可以買到“房屋”，但買不到“家”； 　　錢可以買到“書籍”，但買不到“智慧”； 　　錢可以買到“伙伴”，但買不到“朋友”； 　　錢可以買到“珠寶”，但買不到“美”。 　　……作家以敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)當(dāng)代人比以往任何時(shí)候都更追求生活的質(zhì)量和作為人的質(zhì)量。人們?cè)桨l(fā)感到生活中不能只有“房屋”，“書籍”，“伙伴”和“珠寶”，更需要的是“家”， “智慧”，“朋友”，“美”。 　　家長應(yīng)該把這一思想，溶人自己家庭的消費(fèi)觀念中去，并用這一觀念來回答自己的孩子。。

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　　　沒零用錢早了點(diǎn)，再說現(xiàn)在學(xué)校都是封閉式的，買不到東西，往往她買的都不是她急用的．

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可以的，但是要告訴他怎樣用錢，不能老給他，這樣他就有點(diǎn)貪錢了。

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可以給她，但應(yīng)該告訴她怎么花。

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可以，給她一定量的錢，告訴她今后買哪些東西她可以自己支配，每個(gè)月給固定的錢，教會(huì)她理財(cái)，要是想要買貴東西就自己統(tǒng)籌安排，挺好的，但是不要給多了。