老師您好！我是一名高三學生家長，孩子學美術，今年考得不理想，準備復讀。我認為這一年很關鍵，作為家長，我該怎樣幫她，和她共同度過？還有，高考剛過，她的情緒不太好，茫然，我該這樣和她溝通？

熱心網友

最好和她多溝通，給她打氣，增進她的信心最好是她的好朋友說她，她會更樂意接受所以和她的好朋友一道幫助她，她會很快變好的

熱心網友

注意好自己的態度，盡量的少在他們煩悶的時候談學習上的問題，復讀的開初一段時間鼓勵他們多玩，因為，由于他們的精神壓力過大，經過了高考后，大家都是已經是邏輯很混亂了，有可能已經是失去了理智了，這是就讓他們想像是大學生了，多給他們課外的書刊看，多給他們看電視，如果他們還是一味的專心學習，那時他們還沒有擺脫失敗的陰影，就不要用強，可以像是好朋友似的找他們聊天，讓大家都相互信任，可以慢慢的改變他們對考試的看法，對生活的看法，往往那些專書的人往往是無法接受失敗的，好像是自己，大家的注意力都集中在了學習上好像只有學習，學習就是為了學習，如果大家都明白了為什么學習，就不會壓力太大，另外就是如果復讀生的壓力太大，可適當降低其對考試的期望值，可以給他們安排些繁重的體力活讓他們完成，人疲勞后往往就是精神最為冷靜的時刻，可以說出大學的種種弊端，酸葡萄 可以安慰他們，如果都徹底喪失信心，就應該給與鼓勵，先讓適當的玩幾個月也是無妨的，另外就是灌輸思想的方法，如果她已經是完全喪失了理智了，已經轉進去了，就故意的攪亂他們的學習，故意的熱他們生氣，攪亂他們的正常的生活，這是催眠法的第一步，其中你可以讓她門感覺到徹底的絕望徹底的失敗，從而能夠適應能夠看淡失敗，甚至讓他們感到恐懼，讓他們不能夠理性的思維，這時候，他會很容易為一些的小事感動或是信任某人，這是就可以灌輸正確的價值觀，正常的強壯的心態，然后讓她適當的休息，一般觀念做得好，精力恢復，體力恢復，只需要一兩周左右，之后時刻注意把持學生的心態的平衡。客觀的理智的分析問題，某些方面適當的夸大問題，可以做好工作。